校园暴力(lì)的主要表现雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗是什么(me)意思，校园(yuán)暴力(lì)表现在(zài)哪几个方面是校园(yuán)欺凌不(bù)一定在校园内发(fā)生，放学(xué)后同学间的(de)欺负行为也算在内的(de)。

　　关于校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面以及校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什(shén)么，校园暴力(lì)表(biǎo)现在(zài)哪几个(gè)方(fāng)面，校园暴(bào)力具体表现，校园暴力的五种行为等(děng)问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识：

校园暴力(lì)的主要(yào)表(biǎo)现是什么(me)意思，校园(yuán)暴(bào)力表现在哪几个方面

　　其(qí)主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现是身(shēn)体强壮的(de)学生欺负弱(ruò)小的学生(shēng)，令其(qí)在心(xīn)灵及肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常都(dōu)是(shì)重复发生，而不是单(dān)一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时(shí)集体欺负一人(rén)。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承受而不(bù)敢反抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受(shòu)害者的身心深(shēn)受煎(jiān)熬(áo)。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌(líng)

　　推撞、拳(quán)打(dǎ)脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容易察觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取侮辱性(xìng)绰号等，是不(bù)容(róng)易(yì)察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋友等，是不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络发表(biǎo)对(duì)受害者不利的网(wǎng)络(luò)言论、曝光隐私(sī)以及(jí)对受害者的(de)照片进(jìn)行恶(è)搞等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相(xiāng)关治理方案(àn)：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月5日(rì)北(běi)京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先发布北(běi)京市中小学欺凌治(zhì)理方(fāng)案公布：发生(shēng)校园(yuán)欺凌(líng)须限时上(shàng)报(bào)。

　　在教育部等部门(mén)发布的《加强中小学(xué)生欺(qī)凌综合治理(lǐ)方(fāng)案》中(zhōng)要求(qiú)，学校在启(qǐ)动调查(chá)处理程序10日(rì)内(nèi)须完成调查，而在此次北京市各区(qū)公布的实施方案中，除了对调查时间有要求外，对于(yú)事件的及时上报也(yě)做出了严(yán)格的时间要(yào)求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部门口头(tóu)汇报

　　例(lì)如(rú)北京市(shì)东城区(qū)在实施方案中(zhōng)明确提出，如发生欺(qī)凌事件(jiàn)，各校要在10分钟内向上级(jí)单位(wèi)进行(xíng)口头(tóu)汇报，2小时内递交详(xiáng)细文(wén)字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司法部门对接

　　与(yǔ)东(dōng)城区类似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口头上报区(qū)教委外，对于情节较为(wèi)严重的，还要(yào)求学校要与属地派(pài)出(chū)所、司(sī)法(fǎ)等(děng)部门进行对(duì)接。

校(xiào)园暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害(hài)者侮辱(rǔ)性绰号；指(zhǐ)责(zé)受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物理攻击，身(shēn)体或(huò)物件(jiàn)。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌(líng)者明显(xiǎn)地比受害者强(qiáng)，而欺凌是在受害者未能保(bǎo)护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关(guān)于受害者的消极谣言和(hé)闲话(huà)；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者(zhě)做他或她不(bù)想要做的散搜纳(nà)，威胁(xié)受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦(fán)，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体貌、性(xìng)取(qǔ)向、宗教、种族、收入(rù)水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤(jǐ)受害(hài)者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱(qián)或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志或论(lùn)坛上发(fā)表具有人(rén)身攻击成份(fèn)的(de)言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民法典》第一(yī)千二百条

　　限(xiàn)制民事行为能力(lì)人在学校或者其他(tā)教育机(jī)构学习、生活期间受到人身(shēn)损(sǔn)害，学校或者其(qí)他教育(yù)机构(gòu)未尽到教(jiào)育、管(guǎn)理职责的，应当(dāng)承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为(wèi)能(néng)力人或者(zhě)限制民事行为能力人在幼儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机(jī)构学习、生活期(qī)间，受(shòu)到幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他(tā)教育(yù)机构以外(wài)的第三人人(rén)身损害的，由第(dì)三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园(yuán)、学(xué)校或者其(qí)他(tā)教育机构未尽到雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗管理职责的，承担相(xiāng)应的补充(chōng)责任。

　　幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构(gòu)承担补充责任后，可以向(xiàng)第三人追(zhuī)偿。

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