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一(yī)、2020年四川高(gāo)考(kǎo)网上(shàng)志愿填报入口

  考生(shēng)请注意(yì),2020年四川高考志愿填报(bào)网(wǎng)站(zhàn),唯一的(de)入口就是四川(chuān)省(shěng)教育(yù)考试院官方网(wǎng)站,考试可以登录(lù)该系统(tǒng)填报志(zhì)愿。

  2020年四川(chuān)高考网上志愿(yuàn)填报(bào)入口:四川省教育考(kǎo)试院网址为:https://www.sceea.cn/

二、四川(chuān)高(gāo)考志(zhì)愿填报注(zhù)意事项和指(zhǐ)南

  高考志愿填报的注(zhù)意事项有哪些

  1、对于高考(kǎo)志愿填报(bào),可以填报四个学校,每个学校可(kě)以(yǐ)填报六个专业。

  考生需要注意的是(shì),在填写志愿(yuàn)的时候(hòu),代码一(yī)定(dìng)要填报准确(què)。

  在填(tián)报志(zhì)愿(yuàn)的时候,考生在填(tián)第一(yī)个学(xué)校的时(s食盐水的化学式怎么写,石灰水的化学式怎么写hí)候,可(kě)以填的(de)稍(shāo)微高一点(diǎn),第二个(gè)和第三(sān)个志愿(yuàn)可以填(tián)和(hé)你高考成(chéng)绩排名差不多的,最后第四个(gè)可以(yǐ)填(tián)的稍低一些。

  这(zhè)样(yàng)拉开梯度来填报高考志(zhì)愿,比较有(yǒu)保障。

  2、高考文理(lǐ)类考(kǎo)生填报高(gāo)考志愿采用的是平行(xíng)志愿和整体(tǐ)志愿(yuàn)两种,一(yī)般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校,每所(suǒ)院(yuàn)校志愿中(zhōng)都(dōu)包含六个(gè)专业志(zhì)愿和一个专业服从(cóng)调剂志愿。

  而(ér)体育(yù)类考(kǎo)生在填报(bào)志(zhì)愿的(de)时候可以(yǐ)填报(bào)五所(suǒ)院校(xiào),但是每所院校志愿中包含四(sì)个专业(yè)志愿和(hé)一个专业服(fú)从志愿。

  3、考(kǎo)生在填报平行(xíng)志愿(yuàn)时要(yào)注意,平行志愿是有录取顺(shùn)序的,并不(bù)是成绩达到各高校(xiào)的(de)录取条件后,就(jiù)可以被(bèi)几所院校同时录取的。

  事(shì)实上,考(kǎo)生的(de)档案在投到某一所高(gāo)校后,就不会再(zài)到其他的学校,所以对于考生来说(shuō),投档录取(qǔ)的机会仍然只有一次。

  高考志(zhì)愿填报技(jì)巧有哪些

  了解本(běn)科专业目录非(fēi)常(cháng)重要

  12个学科门类,92个专(zhuān)业食盐水的化学式怎么写,石灰水的化学式怎么写类,506个专业。

  (普(pǔ)通高等学校(xiào)本科专业目(mù)录(lù)(2012年))

  十(shí)二个学科门类往下有很多细分,在我们(men)本科专业(yè)里就是叫专业类。

  国家教委的专业目录里(lǐ)92个专业类,92个(gè)专业类下面再细分就(j食盐水的化学式怎么写,石灰水的化学式怎么写iù)是506个专业。

  不同的学(xué)校(xiào)开设的不一样,招(zhāo)生也不一(yī)样。

  506个专业中比较大众化的应该(gāi)是(shì)将近200个专业。

  特别要提醒(xǐng)大家注意工(gōng)学

  在92个(gè)专业类(lèi)里头工学占了31个(gè),占到三分(fēn)之一左右,在专业数506个里(lǐ),工学占了169个,又是三分之一左右。

  教育部一个统计,就(jiù)全(quán)国的大学生在(zài)校生人(rén)数里学(xué)工科的也(yě)占(zhàn)了三分之(zhī)一(yī)左右(yòu)。

  所以其实在高考志愿填报的过程中(zhōng),我们很多(duō)家(jiā)长可能系数比较多的,或者说您面临的大(dà)学专(zhuān)业选择里比较多的还是工学(xué)。

  比较好(hǎo)就业(yè)也恰好是工学(xué),因为社会需求(qiú)量非常大。

三、四(sì)川高考志愿填报(bào)相关文章分享(xiǎng)

四川高考志(zhì)愿填(tián)报(bào)系(xì)统(tǒng)入口网址 附填报网站系统教程

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   二、四川高(gāo)考志愿(yuàn)填报教程和指南

   考生高考(kǎo)时,感(gǎn)觉一般会比模拟(nǐ)考(kǎo)试时的(de)状态(tài)要好,因此在估分时(shí)可适当地加分,但(dàn)不能过(guò)多(duō)地加分或减分(fēn),因为感觉(jué)毕(bì)竟(jìng)是感觉。

  同时,在估分(fēn)时还要注意一些学(xué)科的(de)估分(fēn)要(yào)点:

  

   1.语文。

  各(gè)门(mén)学科中最难估分的要数语文。

  虽然(rán)客观题部分(fēn)比较容易估分,但其后(hòu)的(de)几类(lèi)题由于(yú)弹性比较大,考生就应该特别注(zhù)意。

  例如现代文阅读部分,如果与(yǔ)标准答案不一致,则要看与标准答案是相近还是相悖,如果相近,还要(yào)严格比较两者,看角度(dù)是否一(yī)致。

  作文(wén)评分(fēn)是按基础等(děng)级与发展(zhǎn)等级两个分数进行评判的,一个基(jī)础等级50分,发展等级是10分,在发展等(děng)级(jí)里有一项突出的,都可以加1—10分。

  基础(chǔ)等(děng)级的(de)估分要(yào)从主题、结(jié)构到语言逐项衡量。

  在第二部分评分中,如(rú)果作文跑题,不可能拿(ná)到发展等级的分。

  但是现在高考(kǎo)的作(zuò)文(wén)在写作表(biǎo)达方(fāng)式上,文体限(xiàn)制(zhì)不大,可以写记叙经(jīng)历,编些(xiē)故(gù)事,也可以发表议论,展开联想,这样(yàng)的(de)要(yào)求再跑题恐怕(pà)是很难了。

  所以在估分的时候不要过(guò)分悲观。

  

   2.数(shù)学、物理。

  数学(xué)一般就(jiù)是(shì)按步骤给分,没有太多的灵活性。

  在估数(shù)学分时,重点在大题的(de)估分上(shàng),要(yào)按步(bù)骤算分,解题的方法可能不一样,但是在步骤上相当的位置会给同样的分。

  

   物理(lǐ)的步骤(zhòu)分(fēn)也是很重要的,但是(shì)不(bù)一定是(shì)非(fēi)得要和标准答案(àn)相同。

  只(zhǐ)要叙述得(dé)很清楚,逻辑关(guān)系上比(bǐ)较明朗(lǎng)的话,同样(yàng)会(huì)给(gěi)分(fēn)。

  因此(cǐ),物理答题的步骤、程序往往比答(dá)案还要重要。

  一般情况下(xià):考生估(gū)分可能(néng)会偏高,因为考生只会对(duì)答(dá)案,认为(wèi)答案对了(le)就会得分。

  而物理阅(yuè)卷更(gèng)注重答(dá)案是怎样来(lái)的,根据是什么(me)。

  有(yǒu)些考(kǎo)生(shēng)答案也许错了(le),可(kě)他得的分(fēn)也许(xǔ)比答案对的考生高(gāo),原因之一就(jiù)是解答过程的完(wán)整(zhěng)性。

  

   3.政治。

  对(duì)于政治题的估分(fēn),不是答(dá)得内容越(yuè)多越给分,而(ér)是要(yào)看是否(fǒu)将观点答(dá)出来了(le),才能给分。

  因此,政治估分应把“踩点”和“踩意”相(xiāng)结合,也(yě)就是(shì)说(shuō)不一定(dìng)完全“死抠”标准答案,只要表达的意思比(bǐ)较接近标准(zhǔn)答案,表述清(qīng)楚、明确(què)就可以适当给自己加分。

  但这种“踩(cǎi)意”也(yě)不是无边无沿(yán),还要以标准答案为纲(gāng),要把(bǎ)握好这个度。

  

   4.历史。

  历史估分容(róng)易偏高。

  考生在估分(fēn)时应注(zhù)意以下几点:①在1分的(de)分点下常(cháng)包(bāo)括(kuò)若干句话(huà),一般情况下(xià),只要答(dá)上了一个神猜方面的一句话,就能加上(shàng)这1分了。

  ②答题(tí)里面如果出(chū)现判断错误,后面的即使(shǐ)答对了,也不要给自己加分。

  因为判(pàn)断错(cuò)了,阅卷者就不再(zài)往(wǎng)下看(kàn)了。

  ③估分要注(zhù)意抓关键(jiàn)词,虽然(rán)你的答(dá)案(àn)所有(yǒu)的话和标准答案都比较(jiào)相(xiāng)像,但(dàn)最关键的那个词没有,也不要加分,因为阅(yuè)卷时(shí)就是找那个关键词。

  

   5.英语。

  英语最好按照(zhào)自己(jǐ)平时(shí)的情况估分,因为英语考题客观题比重大,估分相对(duì)容易,比较难估(gū)的只是作文。

  在(zài)对作文(wén)进(jìn)行估(gū)分时,最好按照(zhào)自己平(píng)时的情况估(gū)分(fēn)。

  

   学生(shēng)第一遍估分可以把自己认为(wèi)“可得可不得(dé)”的分数全部(bù)算(suàn)在得分之列;第二遍再按此方法细估一遍,找一个平均值;第(dì)三遍是把这部分分数全部(bù)排(pái)除在外(wài);第四遍(biàn)按(àn)此方法细估;第五(wǔ)遍是用(yòng)最高得分键锋加上最(zuì)低得分,然后得平均分;第六遍(biàn)是用细估的最(zuì)高分加上最低分(fēn)得平均分(fēn),最后(hòu)再(zài)平均。

  一般情况下,学生估分高低与学(xué)生本人的性格有(yǒu)很大的关系,因此(cǐ)家(jiā)长、老师也应结合(hé)学生具体情况因人而异。

  

   高考估分时应(yīng)充分考虑以下三种情况:

  

   第一(yī)种情况(kuàng),估分之前(qián)要吃游亮型透标准答案,然后回忆(yì)自己答题的情况如何。

  题目不仅(jǐn)要答对,还要看(kàn)答得是(shì)否完整。

  因(yīn)为少(shǎo)一个步(bù)骤或少一个论点,都会(huì)被(bèi)扣分(fēn);第(dì)二种情况,对于结果错了(le)的答题不能全(quán)盘否定,有些(xiē)时候(hòu)中间的(de)某些步骤(zhòu)是对的(de),也可能会得分。

  但(dàn)是(shì),这种情况下,分数(shù)要往(wǎng)低(dī)处(chù)估。

  如果(guǒ)解答的(de)方(fāng)法和标准(zhǔn)答(dá)案不(bù)一(yī)致,最好请老师来把关。

  第三种情况,考生(shēng)要检(jiǎn)验自己是(shì)否运用了一些未经(jīng)推导(dǎo)的公式。

  也就是(shì)说,只有课本上黑(hēi)体字的(de)公式(shì)和定理才能直(zhí)接(jiē)引用,否则也(yě)会被扣分(fēn)。

  另外,那些平时(shí)粗心大意的考生还要注意,考试(shì)时(shí)不要有漏写、漏(lòu)答的(de)情(qíng)况出现(xiàn),譬如,在做应用题时(shí),为(wèi)了节(jié)约(yuē)时间,经常不写“答”字。

  如果(guǒ)在高考中(zhōng)出现这种情况,当(dāng)然会被(bèi)扣分(fēn)。

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