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楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人,楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什(shén)么哪些手(shǒu)法,表现(xiàn)手法有哪些及其作(zuò)用(yòng)是表现手法(fǎ)从(cóng)广义上来讲也就(jiù)是作(zuò)者在行(xíng)文措辞和表达思想感(gǎn)情时所使(shǐ)用的特殊的语句组(zǔ)织(zhī)方(fāng)式的。

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表现手法什么(me)哪些手法,表现手法有哪些及(jí)其作用(yòng)

  表现手(shǒu)法从广义上(shàng)来(lái)讲(jiǎng)也(yě)就是作者在行(xíng)文措辞和表达思想(xiǎng)感情时所使用的特(tè)殊的语句组织方式。表现手法(fǎ)分类

  托(tuō)物言志,借(jiè)景抒情,叙事抒情,直抒胸臆(yì),衬托(tuō),卒章显志,铺(pù)陈,象征,想象(xiàng),联想,照(zhào)应,寓情于(yú)景(jǐng),反(fǎn)衬,烘托,托物起兴,以乐(lè)衬(chèn)哀(āi),渲染(rǎn),虚(xū)实结合,欲扬先(xiān)抑,设置悬念,点面结合,开门见(jiàn)山,伏笔,照应(yīng)开篇,点(diǎn)题,首尾呼应(yīng),讽刺(cì),以声(动)衬静,对比(bǐ)等。

表现(xiàn)手法的(de)作用(yòng)

  情景交融、借景抒(shū)情(qíng):渲染气氛、推动情(qíng)节发展、烘托人物心理(lǐ)、烘(hōng)托(tuō)人物形象、象征社会环(huán)境、烘托思想感情。

  托物言(yán)志(象征)、虚实结合:使表达更加(jiā)含蓄,有意在言外之妙(miào),而且能使文(wén)章内涵(hán)丰富,富有(yǒu)哲理,给(gěi)人以启迪。

  动静结合、化静为动:使表达更中(zhōng)形象生动,富有感染(rǎn)力。

  对比、衬(chèn)托(tuō)(正衬和反衬):突出所(suǒ)描写事物的特点,突出作者的某种感情,深化文章(zhāng)的(de)主(zhǔ)题。

  白描(miáo):用(yòng)字简(jiǎn)练(liàn),不加渲染(rǎn)和烘托(tuō),有简洁传神的表达效果。

  细(xì)节描(miáo)写:突(tū)出事物的主要特点(diǎn),使(shǐ)文章内(nèi)容更加(jiā)丰(fēng)富,便(biàn)于表达感情。

  抑(yì)扬(yáng):有先抑(yì)后扬或(huò)先扬后抑,其作(zuò)用是使文(wén)章曲折有波澜,突出喜欢(huān)赞美或(huò)批(pī)评讽刺的感情(qíng)。

诗歌表现手法(fǎ)答(dá)题思(sī)路

  明手法(用一两个词准确指出用了何种(zhǒng)手法(fǎ))+ 阐运用(结合诗(shī)句阐释(shì)说明诗人运用了这种手法的(de)依(yī)据)+ 析效果(guǒ)(此手法表达(dá)了(le)诗人怎样的感情(qíng),或(huò)刻画(huà)了(le)什(shén)么楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人,楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人形象,或表(biǎo)现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是(shì)什么——为什(shén)么——怎么(me)样】

  ①第一步:明确说出(chū)运用的(de)手法(fǎ)是什么?(托物(wù)言志、用典、动静楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人,楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人r: #ff0000; line-height: 24px;'>楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市人,楚国辞赋家是谁湖北省宜昌市秭归县人结合、虚实结(jié)合、借(jiè)古讽今、抑扬、想象、联(lián)想(xiǎng)、渲染、象征等)

  ②第二步(bù):结(jié)合诗句阐释(shì)说明诗人运用了这种手法(fǎ)的依(yī)据。

  (找到能体(tǐ)现(xiàn)该手(shǒu)法的关键诗(shī)句,并进(jìn)行描述性(xìng)说明)

  ③第三步:析效果(此手法表达了诗人怎(zěn)样的感情,或刻画了什么形象,或表现了什么主(zhǔ)旨)

表现(xiàn)手法有哪(nǎ)些及作用(yòng)

  表现手(shǒu)法主要有托(tuō)物言志,借景抒(shū)情(qíng),叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章显志,铺陈,象(xiàng)征,想象,联(lián)想(xiǎng),照应,寓情(qíng)于景(jǐng),反衬,烘托(tuō),托物起兴等。

  联想、想象:联想由(yóu)一事物联系到与之有关的另(lìng)一事物,或(huò)把事物中类似的特点联(lián)系起来造(zào)成一(yī)个典(diǎn)型。

  铺垫:为(wèi)主(zhǔ)要情节做(zuò)准备或酝(yùn)酿高潮到(dào)来之前的(de)一系列非主情节。

  它可以显示情节发(fā)展(zhǎn)的必然性,增强作品(pǐn)的感染力和(hé)说(shuō)服力。

  可以制造悬念(niàn),引起读者的(de)兴(xīng)趣(qù)。

  象征:通(tōng)过特定(dìng)的、容易(yì)引起联想(xiǎng)的具体形象,表(biǎo)现与(yǔ)之相似或相近特点的(de)概(gài)念、思(sī)想和感情(qíng)。

  对比(对照):把(bǎ)两扒源种激胡不(bù)同(tóng)的事(shì)物或情形作对照(zhào),互相比较(jiào)。

  作用是突(tū)显对象的特(tè)点,使(shǐ)形象更加鲜(xiān)明。

  常用(yòng)的表现手法还有引用,即援引现成的(de)语言材料(名言、格(gé)言、民谣、谚语、诗词、典故等(děng)),其(qí)主要起到提高语言的表达效果的作用(如:增春(chūn)铅态加(jiā)文章文采(cǎi)和文化内涵,丰富文(wén)章内容等)。

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