古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)是“山衔(xián)落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日，一起把影子(zi)倒映(yìng)在水(shuǐ)中，闪(shǎn)动(dòng)着粼(lín)粼波(bō)光的。

　　关(guān)于古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话的意思，山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意(yì)是(shì)什么，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的(de)上一句(jù)怎么读，山衔落日浸寒漪(yī)的下一句等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么

　　这句(jù)诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘(táng)水满陂(bēi)，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西(xī)沉，半(bàn)挂在(zài)山腰，像(xiàng)被(bèi)山咬住(zhù)了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满(mǎn)了池(chí)塘，池(chí)塘里的(de)水(shuǐ)呢，几乎(hū)溢出了塘(táng)岸。

　　远远的青(qīng)山(shān)，衔着彤红的(de)落日，一(yī)起把影子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波(bō)光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背上(shàng)，缓缓(huǎn)地把家(jiā)还；

　　拿(ná)着一支短笛(dí)，随口吹着，也没有固定的(de)声腔。

　　《村晚》是一(yī)首描写农村晚景(jǐng)的诗(shī)。

　　写景文字集中在一(yī)、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者(zhě)有机(jī)地融合(hé)起来，描绘了一幅(fú)非(fēi)常幽雅美(měi)丽的(de)图(tú)画,为后两句写(xiě)牧童(tóng)出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲(zhòng)夏时(shí)令的景物特点，写出(chū)了景色的(de)生(shēng)机一(yī)片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味(wèi)很浓，一个"浸"，写(xiě)山(shān)和(hé)落日倒映在水中(zhōng)的形象，生动形象。

　　"横"字(zì)表(biǎo)明牧童不是(shì)规(guī)矩地骑，而(ér)是随意横坐(zuò)在牛(niú)背上，表现了牧童的调(diào)皮可爱，天真活泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些景物，色彩和谐，基(jī)调清新(xīn)，有了这样的(de)环境，那牧(mù)童自然就是悠哉(zāi)悠(yōu)哉、其(qí)乐融融(róng)的了(le)。

　　同时(shí)，也表现(xiàn)出了牧童无忧无虑，悠闲自(zì)在的情致。

山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)是什(shén)么意思

　　这我会！这(zhè)一句诗的意思是：山衔(xián)住(zhù)落(luò)日淹没了(le)水波。

　　这一句(jù)诗出自(zì)于哪(nǎ)里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整(zhěng)的(de)原文是这样的：

　　草(cǎo)满池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把(bǎ)翻(fān)译也(yě)放出来(lái)了，便于大家(jiā)理解(jiě)这首(shǒu)诗：

　　在一个长满水草的池(chí)塘里，池水灌得(dé)满满的，山衔住落日淹没(méi)了(le)水波。

　　放牛的(de)孩子横(héng)坐在牛(niú)背(bèi)上(shàng)，随意地用短笛吹奏着不成调的(de)乐(lè)曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比较重(zhòng)要的词汇(huì)，单独解(jiě)释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在(zài)山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在(zài)牛(niú)背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒ辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思u)：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗(shī)应当是作于作者晚年隐居，游览农家之时（很可能为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到(dào)这了，我们就一起来欣(xīn)赏(shǎng)评析一(yī)下(xià)这篇文章：

　　宋诗(shī)与唐诗中的(de)不(bù)少写(xiě)景之作，都是诗中有画。

　　但唐(táng)人诗中(zhōng)之画，多为(wèi)妙手天成；宋人却更多是(shì)有意为之(zhī)。

　　尤其是南宋末年，一些(xiē)作(zuò)家常以七绝的形(xíng)式，进行这方面的艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗(shī)本(běn)就是题在画上的(de)。

　　此诗是其中的较有成(chéng)就者(zhě)。

　　这(zhè)是一首描(miáo)写(xiě)农村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而(ér)写，构(gòu)成了(le)一幅饶(ráo)有生活(huó)情趣的(de)农村(cūn)晚(wǎn)景图：在四(sì)周长满(mǎn)青草的池塘里，池中的(de)水灌得满(mǎn)满的(de)，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃(chī)掉一样（是(shì)落山后），倒映(yìng)在(zài)冰凉的池水波纹(wén)中。

　　放牛回(huí)家的孩子横坐在牛背(bèi)，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一(yī)幅(fú)饶有生(shēng)活情趣(qù)的农(nóng)村晚景图。

　　诗前两句(jù)写背景。

　　首句“草满池塘(táng)”是说节令已在春末，池(chí)塘里的青(qīng)草已经长(zhǎng)满，借鉴(jiàn)谢灵(líng)运《登池(chí)上楼》名句(jù)“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字(zì)，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次(cì)句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现(xiàn)出落日挂在山(shān)头(tóu)上的情况，与杜甫“四更山吐月(yuè)”的(de)“吐”字同见炼(liàn)字之(zhī)工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落日青山倒映水中(zhōng)，与王安石“北(běi)山输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮(liàng)为中心(xīn)，以(yǐ)池(chí)塘中的绿草与澄净的(de)池水，带出青山与落(luò)日(rì)，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得(dé)很热闹，色彩也(yě)十分绚丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可爱(ài)，村童(tóng)牛背吹笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的(de)目光去(qù)看牧童、写村(cūn)晚(wǎn)，他十(shí)分满足于这样一种自(zì)然(rán)风光优美、卜(bo)宽人们(men)生活(huó)自由自(zì)在的(de)环境，故写牧(mù)童，让其"横(héng)牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人(rén)厌倦了尘世的喧嚣(xiāo)，看破了(le)"红(hóng)尘滚滚"呢，还是(shì)他天性好静、好(hǎo)无拘无束(shù)呢？总之，这首诗描绘的(de)确(què)实是一幅悠然超凡、世(shì)外桃源般的画(huà)面，无论是色(sè)彩的搭(dā)配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而(ér)画中之景、画(huà)外之声(shēng)，又给人一(yī)种(zhǒng)恬(tián)静悠远的美(měi)好感觉。

　　诗摄取的(de)画面不大，写景则集中(zhōng)在池(chí)塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧(jǐn)围(wéi)绕(rào)着“村晚”二(èr)字(zì)落笔，把人引(yǐn)入了江(jiāng)南优(yōu)美(měi)的田园(yuán)之中，使人对悠然恬静(jìng)的乡村生活充(chōng)满着(zhe)向往。

　　在(zài)此之前，张(zhāng)舜民(mín)《村(cūn)居》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背无人卧，带得(dé)寒鸦两两归”句，与这首诗比(bǐ)，画面中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童(tóng)，代(dài)之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色(sè)，因诗人的心情不同，摄取的(de)画面(miàn)便不同，一是(shì)充满情(qíng)趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一(yī)切景语皆情语”的说(shuō)法。

　　最后，关(guān)于作者雷震，相信大(dà)家(jiā)都很不是熟悉了，这里呢我就(jiù)介绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平(píng)不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川(chuān)眉(méi)山)人，宋(sòng)宁(níng)宗嘉定(dìng)年(nián)间进士。

　　又说是(shì)南昌(chāng)(今属(shǔ)江(jiāng)西(xī))人，宋(sòng)度(dù)宗咸淳(chún)元(yuán)年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

　　古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么(me)是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日，一(yī)起把影子倒映在水中(zhōng)，闪(shǎn)动着粼粼波光的。

　　关于古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么以及古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪这(zhè)句话的意(yì)思，山衔落日浸寒漪的诗意是什么，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的上一句怎(zěn)么读，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的下一句(jù)等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

古诗(shī)山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么

　　这(zhè)句(jù)诗出(chū)自宋代诗人雷(léi)震(zhèn)的《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘(táng)的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本(běn)文指(zhǐ)落(luò)日(rì)西(xī)沉，半(bàn)挂在山腰，像(xiàng)被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横(héng)牛背：横坐在(zài)牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘里的水呢，几(jǐ)乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的(de)青山，衔着(zhe)彤红的落日，一起(qǐ)把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中，闪动(dòng)着粼粼波(bō)光(guāng)。

　　那小牧童横骑在牛(niú)背上(shàng)，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿(ná)着一(yī)支短笛，随口吹着，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村(cūn)晚》是(shì)一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落(luò)日三者有机地融(róng)合起来(lái)，描绘了(le)一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布(bù)置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写(xiě)出仲(zhòng)夏(xià)时令的景物特点，写出了景色的(de)生机一片；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山(shān)，拟人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山和落日倒映(yìng)在水中的形(xíng)象，生动形象。

　　"横"字表明(míng)牧童不(bù)是规矩地骑(qí)，而是随意(yì)横坐(zuò)在牛背上，表现了牧(mù)童的调皮可爱，天真活泼(pō)，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩(cǎi)和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧(mù)童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融(róng)的(de)了。

　　同时，也表现(xiàn)出了牧(mù)童无(wú)忧无虑，悠(yōu)闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪是什么意思

　　这(zhè)我(wǒ)会(huì)！这一句诗(shī)的(de)意思(sī)是：山(shān)衔住落日淹(yān)没了水波。

　　这一(yī)句(jù)诗出自于(yú)哪里呢？————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完整的(de)原文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思放出来了(le)，便(biàn)于大家理解这首(shǒu)诗：

　　在一个长满(mǎn)水草(cǎo)的(de)池塘里，池(chí)水灌得满满的，山衔(xián)住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上，随意地(dì)用(yòng)短(duǎn)笛吹奏(zòu)着(zhe)不成调的乐曲。

　　这里(lǐ)有一些我觉得比较重要的词汇，单独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在(zài)山(shān)腰，像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去(qù)：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应(yīng)当(dāng)是作于作(zuò)者晚年隐(yǐn)居(jū)，游览农(nóng)家之(zhī)时（很可能为(wèi)宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了(le)，我们就一起(qǐ)来欣赏评析(xī)一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少写(xiě)景之作，都是诗中有画(huà)。

　　但(dàn)唐(táng)人诗中之画，多为妙手天(tiān)成；宋人却更多是有(yǒu)意为之(zhī)。

　　尤其(qí)是南宋末年(nián)，一(yī)些作家常以(yǐ)七绝的形式，进(jìn)行这方(fāng)面的艺术实践。

　　使你感到这些诗(shī)本就是题在画(huà)上的。

　　此(cǐ)诗(shī)是其中的(de)较(jiào)有(yǒu)成就者。

　　这(zhè)是一首描(miáo)写农村晚景(jǐng)的诗。

　　诗(shī)人即景而写，构成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的农(nóng)村晚景图(tú)：在四周长满(mǎn)青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正(zhèng)要落山，红(hóng)红的(de)火球好像被山吃掉一样（是(shì)落山后），倒映(yìng)在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回(huí)家的孩子横(héng)坐在(zài)牛背，他(tā)拿着短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的(de)农村(cūn)晚景图(tú)。

　　诗(shī)前两句写背景(jǐng)。

　　首句“草满池塘(táng)”是说节令已在春末，池(chí)塘里(lǐ)的青草已经(jīng)长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春草”，但以(yǐ)“满”字(zì)易(yì)“生”字(zì)，显出节令(lìng)的不同(tóng)。

　　“水满(mǎn)陂(bēi)”，是说(shuō)正逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地现出(chū)落日挂在(zài)山头上的情(qíng)况，与杜甫“四更山(shān)吐月”的(de)“吐”字(zì)同(tóng)见炼字之工。

　　又(yòu)用一(yī)个(gè)“浸(jìn)”字(zì)，写落日(rì)青山倒映水(shuǐ)中，与(yǔ)王(wáng)安(ān)石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘(táng)型做亮为中心，以池(chí)塘中的绿草与澄净(jìng)的池水，带出(chū)青山与落日，中间以一“浸(jìn)”字作维系，使池塘(táng)显得(dé)很热闹，色彩(cǎi)也十(shí)分绚丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡野(yě)黄昏晚景的可爱，村(cūn)童牛背吹笛，悠然自(zì)得(dé)，纯(chún)朴(pǔ)无邪而(ér)快乐。

　　诗(shī)人带(dài)着一(yī)种欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚，他十分(fēn)满足于(yú)这(zhè)样(yàng)一种自然(rán)风光优美(měi)、卜宽人们生活(huó)自(zì)由自在的环境，故(gù)写牧童，让其"横牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗(shī)人(rén)厌倦了尘世的喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是他天性(xìng)好静(jìng)、好无拘无束呢(ne)？总之，这首诗(shī)描绘的确(què)实是一幅悠(yōu)然(rán)超(chāo)凡(fán)、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配(pèi)，还是背景与(yǔ)主角的布局，都非常协调，而(ér)画(huà)中之景(jǐng)、画外(wài)之声(shēng)，又(yòu)给人一种恬静悠(yōu)远的美(měi)好感觉。

　　诗摄取的画面(miàn)不大，写景则集中在池(chí)塘上，写人则集中在牧(mù)童上(shàng)，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚(wǎn)”二(èr)字落笔，把人引(yǐn)入(rù)了江(jiāng)南优美的田园之中，使人(rén)对悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着向往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背(bèi)无人卧(wò)，带得寒鸦两两归”句(jù)，与这首诗比(bǐ)，画面(miàn)中(zhōng)少(shǎo)了个天真烂漫(màn)的牧童(tóng)，代之(zhī)以牛(niú)背的(de)乌(wū)鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景(jǐng)色，因诗人的心情(qíng)不同，摄取的画(huà)面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一是惆怅落寞(mò)，因(yīn)此诗家有(yǒu)“一切景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后(hòu)，关于(yú)作者(zhě)雷(léi)震，相(xiāng)信大家都很不是熟悉了，这里呢我就介绍一(yī)下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生(shēng)平不(bù)详。

　　或以(yǐ)为(wèi)眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定(dìng)年(nián)间进士(shì)。

　　又说是南(nán)昌(今属江(jiāng)西)人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷(juǎn)七(qī)十四(sì)。

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