工科与理科是什么意(yì)思，工科、理科是理科和工科的区别总的来说(shuō)，理学研究的是科(kē)学，工(gōng)学(xué)研究的是技(jì)术(shù)；理学注重理论研(yán)究(jiū)，工(gōng)学注重实际应(yīng)用；理学培养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师的。

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工科(kē)与理科是(shì)什(shén)么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研究的(de)是(shì)科(kē)学，工学研究的是技术；

　　理学注重理论研(yán)究，工学注重实际应用；

　　理学(xué)培养的(de)目标是科学家，工为什么好多美女都口臭，女朋友很漂亮但是有口臭(gōng)学的(de)培养目标(biāo)是工程师。

　　典型(xíng)的理(lǐ)学专业如数学、物理(lǐ)学、声(shēng)学、化学等为什么好多美女都口臭，女朋友很漂亮但是有口臭；

　　典型的工科专业如(rú)环境科(kē)学(xué)与工程、电(diàn)子信息工(gōng)程、化(huà)学工程、土木(mù)工程、轻化工程等(děng)。

　　工(gōng)科（工程学）是指如(rú)材料科学、计算机(jī)、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研(yán)究应(yīng)用(yòng)技术和(hé)工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学(xué)即(jí)“应(yīng)用科学和技术(shù)的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和(hé)推理，将科(kē)学、技术、数学和实践经(jīng)验应(yīng)用到设(shè)计、制造、对象或程(chéng)序的操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原理应用至工业、农业各个生(shēng)产部门所形成的诸多工(gōng)程学(xué)科也称(chēng)为(wèi)工科(kē)或工学。

　　工科是应用数学、物理(lǐ)学、化(huà)学等基础科学的原理(lǐ)，结(jié)合生产实践所(suǒ)积累的(de)技术经验(yàn)而发展起来的学科。

　　代(dài)表(biǎo)性的(de)学科(kē)有土建类(lèi)、水利类、材料类、电工类、电(diàn)子信息类、热(rè)能核能类、仪器仪表类(lèi)、化(huà)工制药(yào)类等等。

　　工科的(de)培养目标是在相(xiāng)应(yīng)的工程领域(yù)从事规(guī)划(huà)、勘(kān)探、设计、施工、原材(cái)料(liào)的选择研(yán)究和(hé)管理等方(fāng)面工(gōng)作(zuò)的(de)高(gāo)级工(gōng)程技术人才(cái)。

　　主要(yào)是要(yào)培养(yǎng)实际应用(yòng)能力的(de)工作人(rén)员(yuán)。

　　以上所述(shù)主要(yào)指传统工科，此外还(hái)有新型(xíng)工科。

　　新型工(gōng)科(kē)是(shì)指为适应高(gāo)技术发展(zhǎn)的需要(yào)而在有关理科(kē)基础上发展起来的学(xué)科。

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