学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c-中国书画艺术

学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c 创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的(de)区别赵州桥，创举和创造(zào)的区别三年级是创举和创造的区(qū)别：表达(dá)的意思不同的(de)。

　　关(guān)于创(chuàng)举(jǔ)和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级以及创举和创造的区别赵(zhào)州桥(qiáo)，创举和创(chuàng)造(zào)的区别是什(shén)么，创(chuàng)举和创造的区别(bié)三(sān)年级，创举和(hé)创造的区别题型，创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别和联系等问题(tí)，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识：

创举和创造的区别赵州(zhōu)桥，创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别三年级

　　创举(jǔ)和创造(zào)的区别：1、表达的意思不(bù)同。

　　创举：为(wèi)前所未(wèi)有的(de)影响(xiǎng)大(dà)的举动或事业。

　　创造：指(zhǐ)将两个或两个以(yǐ)上概念(niàn)或(huò)事(shì)物(wù)按(àn)一定方(fāng)式联系(xì)起来(lái)，主(zhǔ)观地(dì)制(zhì)造客观上能被人普遍接受的事物(wù)，以达到某种目(mù)的的(de)行为。

　　2、出处不同创(chuàng)举：杨沫出自(zì)《青春之歌》第二部(bù)第三二章：“这(zhè)是(shì)历史上——不但中(zhōng)国历史上(shàng)，恐怕也是世界历史上的一次惊人创举(jǔ)。

　　”创造：出自(zì)秦牧《青(qīng)春的火焰》“有人用水稻和高粱杂交，创(chuàng)造了平均每穗(suì)三百粒(lì)的记录。

　　”创(chuàng)举造句：1、他(tā)问自己(jǐ)这个莫大的创举是否有意义。

　　2、这是领导合作(zuò)化(huà)大发展的一种创举。

　　3、混合动(dòng)力技术是汽车业的(de)一大创举。

　　创造(zào)造句：1、真(zhēn)正的有价值(zhí)的人是为这个世界(jiè)创造价值的人(rén)。

　　2、幸福的生活(huó)是用(yòng)勤劳和智慧创造出来(lái)的。

创举和创造的(de)区别(bié)

　　　　创举和创造的(de)区别是含义不(bù)同，创举意思为前(qián)所未有的(de)影响(xiǎng)大(dà)的举动或事(shì)业，创造是指将两(liǎng)个或两个以上概(gài)念(niàn)或事物按一定方式联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的(de)事物，以达到(dào)某种(zhǒng)目的的行为。

　　　　胡银创(chuàng)举造(zào)句(jù)：学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高cp>

　　　　1、长征是中国(guó)工农裤敬宴红军的(de)伟大(dà)创举。

　　　　2、“一国两制”的方针(zhēn)是(shì)非凡的创举。

　　　　3、这样的(de)设计(jì)在(zài)建桥史上是一(yī)个伟大创(chuàng)举。

　　　　4、东气西输，南水北(běi)调，这个(gè)伟大的创举，惊天动地(dì)，具有划时代的意(yì)义。

　　　　5、这个纪念(niàn)馆将古(gǔ)典园林(lín)和现代建筑珠联(lián)璧合地结(jié)合在一起，真(zhēn)可说是建筑史上的创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸(xìng)福的(de)稿闷生活是用勤(qín)劳和智慧创造出来的。

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　　　　2、人类(lèi)在二十一(yī)世纪将(jiāng)会创造(zào)出更多(duō)的奇迹。

　　　　3、我(wǒ)们的(de)祖先，用勤劳和智慧(huì)创造了光辉灿烂的华夏(xià)文明。

　　　　4、勤劳的中国人民创(chuàng)造光辉(huī)灿烂的历(lì)史。