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  认真地还是认真的写作(zuò)业,认真的与认(rèn)真地是(shì)认(rèn)真的和认(rèn)真地的区(qū)别在(zài)于用法不同(tóng),认真“的”后面接名词的。

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认(rèn)真地还(hái)是认(rèn)真的写作业,认(rèn)真的与认(rèn)真地

  认(rèn)真的和认真地(dì)的(de)区别在于用法不(bù)同(tóng),认真“的(de)”后面接名(míng)词。

  例如(rú):认真的学习(xí);

  认(rèn)真(zhēn)“地”后(hòu)面(miàn)接动词,例(lì)如:认真(zhēn)地跑步。

  意思(sī)是信以为真;

  当真;

  严肃对待,不马虎。

  示例:1、我们学(xué)习要踏实认真(zhēn),不要好高骛远。

  2、妈妈做会计(jì)工作(zuò)非常认真,生怕出(chū)现什么(me)差(chà)错。

  3、上课要认真听讲,不要(yào)三心(xīn)二意。

  4、代表们认真讨论并且一(yī)致通(tōng)过(guò)了决议。

认真地还是(shì)认真的写作(zuò)业(yè),哪个(gè)是正确的用法?

  “认真地做(zuò)作业”用(yòng)地(dì)是:地;

  “地”的结构蔽蔽告(gào)特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形(xíng)式来为(wèi)它后面的动词服宏(hóng)明务,构成“状动关系”。

  如:他认认真真地(dì)写。

  此处的(de)“地(dì)”便(biàn)为状语的标志,应读(dú)de。

  她愉快地接受了这件礼物(wù)。

  其他“de”字的用(yòng)法

  1、“的”的(de)结构特(tè)点是必(bì)须和它(tā)前面的(de)词构成一种固有的“的字结构”形式(shì)来修饰、限制和说明后(hòu)面的名词或并(bìng)首代(dài)词,使前后构成一种“定名(míng)关系”。

  “的”即为定语的标志,应读de。

  如:刚刚(gāng)建成的(de)这(zhè)所学校就是(shì)残疾人培训学校。

  3、“得(dé)”为结构助词时(s天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码hí),必须用在动词或形容词之(zhī)后,带着它(tā)后面的(de)词语为其前(qián)的(de)动词或形容词服(fú)务,即作动形谓语的(de)补(bǔ)语。

  如:看得清清楚楚;白得刺眼(yǎn)。

  此处的“得”便(biàn)为补(bǔ)语的标志(zhì),应读de。

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