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应用气象学是干什么的,应用气象学是(shì)干什么的工作(zuò)

  应(yīng)用(yòng)气象学(xué)专业(yè)可以在政府、事业类单(dān)位(wèi)从事气象(xiàng)监测、农业设施(shī)环境调控、环境保护、防汛(xùn)抗旱(hàn)与农业减灾、农业区划(huà)与(yǔ)资(zī)源利用等工作,也可(kě)以(yǐ)在高新技术(shù)类企业从事生(shēng)态环境建设、生态环境监测调控、信(xìn)息技术应用、环境评价等工作(zuò)。

应用气(qì)象学专业的就业方(fāng)向(xiàng)是什么(me)

    在(zài)高(gāo)考填(tián)报志愿(yuàn)选择专(zhuān)业时,很(hěn)多(duō)考生和家长对应用(yòng)气象学(xué)专(zhuān)业(yè)就业方向是什么的问题非常关注,我收集了具体信息,大家快(kuài)来了(le)解一(yī)下(xià)详细厅袜(wà)情况吧(ba)。

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     应用气(qì)象学专业的就业方向是(shì)卜睁(zhēng)什么(me)主要面向气(qì)象行业,在气(qì)象(xiàng)探测、公(gōng)共(gòng)气象服(fú)务、农(nóng)业气象服务(wù)岗位群(qún),从事地面测报、农(nóng)业气象测报、人工影响天气、气象灾害(hài)预报预警信息制(zhì)作和发(fā)布、公共气象服务、农业(yè)气象服务等(děng)工作。

  

     本(běn)专业学(xué)生毕业后可(kě)在农业气象及生(shēng)态环境监测调控(kòng)、信息分析处理、资源开(kāi)发利(lì)用和防(fáng)灾减灾等(děng)科(kē)研、教学和业务(wù)部门工作。

  

     政府、事(shì)业类单位:气(qì)象监测(cè)、农(nóng)业设施环境调(diào)控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农(nóng)业(yè)区划与资源(yuán)利用;高(gāo)新技术类(lèi)企业:生态环境(jìng)建设、生态(tài)环境监测调(diào)控、信息技术应用、环境评价。

  

     目(mù)前来讲,主要是到(dào)中(zhōng)国(guó)气象局下属的(de)比(bǐ)如说各省、地、县,这样一些气象部门,特别是到气象台工作,另外就是到民航(háng)系统的气象台,为航空方面提供气象保障。

  再一个(gè)就是到(dào)部队(duì)去,为部队(duì)比如说特别是空军,几乎每一(yī)个(gè)空(kōng)军基地的话,都有飞(fēi)机场(chǎng),这(zhè)个(gè)飞机场都有气(qì)象台,还有的一部分同(tóng)学,就是到(dào)环保部门(mén),以及相关的电力(lì)等等的。

  

     应用(yòng)气象(xiàng)学专(zhuān)业学(xué)什么(me)课程应(yīng)用气象(xiàng)学主(zhǔ)要研究气象学的基本知(zhī)识和技能,继而将气象(xiàng)学(xué少儿频道主持人都有谁啊,少儿频道主持人叫什么名字)的原理、方法和成果应用于(yú)农业、水文、航海、航空、军(jūn)事、医疗等领域,解决相关领域的气象问题,例如:气象防(fáng)震抗洪(hóng)减(jiǎn)灾对(duì)策、生态环境调控、气候资源开(kāi)发利用等。

  

     主要课程(chéng):《边界层气象学(xué)》、《大气(qì)科学基础》、《大(dà)气探测学》、《天(tiān)气学原(yuán)理》、《产业工程气象学》、《气象(xiàng)信息(xī)服务》、《应用气象学方(fāng)法》、《农业(yè)气象学》。

  

     主(zhǔ)要实践(jiàn)性教学环节:学(xué)年论(lùn)文、科技创新实践、天气学分析、毕(bì)业论文等。

  

     主要专业实验:大气探(tàn)测实验、天气预(yù)报实验(yàn)、应用气象学实验、农业气象(xiàng)学(xué)实(shí)验。

  

     部分高(gāo)校按以下专业方向培养:型伏岁(suì)公共气象服务。

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     本专(zhuān)业学生主要学习(xí)应(yīng)用(yòng)气象(xiàng)学的基本理论和基本知识(shí),接受大气科(kē)学(xué)及相关学科(kē)领域的科学思维(wéi)和实验实践的基本训练,具备应用气象(xiàng)业务、研究和开发的基本能力。

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