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文章目(mù)录：

• 1、适合小学(xué)生做的小(xiǎo)实验(yàn)
• 2、小学(xué)生适合(hé)做的实(shí)验
• 3、适合小学生做的实验有什么?
• 4、适合小学生做(zuò)的科学实验(yàn)
• 5、适(shì)合小学生做的实验
• 6、适合小学(xué)生(shēng)的小实验

适合(hé)小学生做的小(xiǎo)实验(yàn)

1、以下是一些适合(hé)小学(xué)生做的科学实验：水和油分(fēn)离实验(yàn)：将一些糖和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖(táng)和盐逐渐溶解在水中。然后将(jiāng)一定量的食用油倒入混合物(wù)中，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮(fú)在水上，说(shuō)明油和(hé)水(shuǐ)是(shì)不相融的。

2、实验一：弹跳的泡泡 实(shí)验材料(liào)：水、洗洁精、胶(jiāo)水、吸管、手套。实验(yàn)步骤： 将水和(hé)洗洁(jié)精按照3：1的比(bǐ)例配(pèi)制(zhì)成(chéng)混合溶(róng)液，用吸管(guǎn)蘸取溶液(yè)，即可吹出泡(pào)泡，但泡(pào)泡较易破。

3、能量转化(huà)实验：通过使用吸管(guǎn)和气球(qiú)，将气球内的空气(qì)能量(liàng)转化为动能，让纸(zhǐ)杯或(huò)洋(yáng)娃(wá)娃等(děng)物品运动。成因实验：制(zhì)作石膏雕塑(sù)，观察(chá)石(shí)膏中水分的(de)挥发过程，了解石膏硬化的成因。

4、适合小学生做(zuò)的实验，内(nèi)容如下：发疯的气球(qiú)：把气球(qiú)的吹气口稍(shāo)稍撑开，把乒(pīng)乓(pāng)球(qiú)塞(sāi)进里面。把气球吹起来，打结系(xì)好(hǎo)。

5、小学生适合(hé)做的实验有：爱变色的紫甘蓝、漂浮的(de)硬币(bì)、彩(cǎi)虹(hóng)桥等。爱变色的紫甘蓝(lán)。实验(yàn)材料(liào)：紫甘蓝(lán)、水、小苏打(dǎ)、白醋 实验步骤：将(jiāng)紫甘蓝(lán)榨汁后倒入杯中(zhōng)备用。

6、小学(xué)生可以做的实验有鸡(jī)蛋遇醋、人工(gōng)降雨、摩擦生热、水中点灯、漂浮(fú)的硬币等。鸡蛋(dàn)遇(yù)醋(cù) 准备鸡蛋(dàn)和醋(cù)。做法(fǎ)是(shì)把鸡蛋放到醋里，过一两个小时后(hòu)再把原(yuán)来的(de)醋倒(dào)掉，换上新醋(cù)，如此反复几次。

小学生适合做的实(shí)验(yàn)

以下是一些(xiē)适合小学生做的科学实验：水(shuǐ)和油分离实验：将一些(xiē)糖和(hé)盐(yán)加入水中，搅(jiǎo)拌(bàn)后会发现糖和盐逐渐溶(róng)解在水中。然(rán)后将一定量的食用油(yóu)倒入混合物中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和水是不相(xiāng)融的(de)。

实(shí)验二：瓶子赛(sài)跑。准备同等(děng)大(dà)小、重量相等的瓶子两个、沙子、水(shuǐ)、长方(fāng)形木板(bǎn)一块、两本厚(hòu)书。

人(rén)工降雨实验 所谓的人(rén)工降雨实(shí)验，就是在(zài)不断(duàn)沸腾(téng)的(de)热水壶上方放一个盛满冰块的碗(wǎn)。冷热交锋之(zhī)下(xià)，水蒸气会快(kuài)速凝结(jié)成小水(shuǐ)滴滴落，形成人工(gōng)降雨(yǔ)。

适合小学(xué)生(shēng)的的科学实验如下(xià)：水染色：将水加入一个杯(bēi)子(zi)中，滴(dī)入(rù)不同(tóng)颜色的食(shí)用染料，观(guān)察颜(yán)色混合的(de)结(jié)果。植物生长实(shí)验：将(jiāng)豆子(zi)或油菜籽放在湿纸巾中(zhōng)，放在明亮的(de)地方(fāng)观(guān)察(chá)发(fā)芽和(hé)成长的过程。

适合小学生(shēng)做的实验有什么(me)?

小学生可进行一些简单(dān)的(de)实验(yàn)，如下：水和油的密(mì)度实验：将同(tóng)样大小的水(shuǐ)和油倒入一(yī)个容器中，观察(chá)它们的(de)分(fēn)层情(qíng)况。物体重量测量实(shí)验：使用(yòng)秤佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次或天平来测量不同(tóng)物体的重量。

以(yǐ)下是一(yī)些(xiē)适合小学生做的科学实验：水和(hé)油(yóu)分离实佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次验：将一些糖和(hé)盐(yán)加入(rù)水中，搅拌后(hòu)会发现糖和盐逐渐溶(róng)解在水(shuǐ)中。然(rán)后将(jiāng)一定量的食用油倒入混合物中(zhōng)，再搅(jiǎo)拌，可以看到油浮(fú)在水上，说明油和(hé)水是不相融的(de)。

实验二：颜色(sè)变变变。实验材料：紫(zǐ)甘蓝、热水、杯(bēi)子若干、白糖、柠(níng)檬、小苏打、碱(jiǎn)面(miàn)、白醋。实验(yàn)步骤(zhòu)： 紫甘蓝切丝或切(qiè)片，放入(rù)杯中，加热水浸(jìn)泡，10分钟后，只(zhǐ)留下水，将紫甘蓝滤去。

适(shì)合小学生的的科学实验如(rú)下：水染色：将水(shuǐ)加入一个(gè)杯子中，滴入(rù)不同颜色(sè)的食(shí)用染料，观察颜(yán)色(sè)混合的结果。植物生(shēng)长实验(yàn)：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地方观察发芽和成长的(de)过程。

适合小学生做的(de)实验，内(nèi)容如下：发疯的气(qì)球：把气球(qiú)的(de)吹气(qì)口稍(shāo)稍撑开，把乒乓(pāng)球塞进里(lǐ)面。把气球吹起来(lái)，打结系好。

适合小学(xué)生(shēng)做(zuò)的科学(xué)实(shí)验

磁铁实验(yàn)：小学生可以(yǐ)使用磁铁将小物件(jiàn)吸(xī)附在一(yī)起，然(rán)后(hòu)可以观察磁(cí)铁(tiě)的吸附(fù)力。通过这(zhè)个实验，小学生(shēng)可以学习磁铁的性质和吸附(fù)力的概念。 水溶液实验：小(xiǎo)学生(shēng)可(kě)以(yǐ)将不同(tóng)的物质放入(rù)水中，观察其是否(fǒu)溶解。

实验一(yī)漂(piāo)亮的彩(cǎi)虹雨(yǔ)实(shí)验(yàn)材料：透明玻(bō)璃杯1个、小杯(bēi)子4个、剃须泡沫、食用色(sè)素4瓶、滴管（勺子或注射器均可替代(dài)）、水实验步骤： 稀(xī)释食用(yòng)色(sè)素(sù)。小杯子中装少(shǎo)量(liàng)清水，让孩子往杯里滴入食(shí)用色素，搅拌均匀。

水(shuǐ)染(rǎn)色：将水加入一(yī)个杯子中(zhōng)，滴入不同颜(yán)色的食用(yòng)染料，观察颜色(sè)混(hùn)合的(de)结果。植(zhí)物生长实验：将豆子(zi)或油菜(cài)籽放在湿纸(zhǐ)巾(jīn)中(zhōng)，放在明亮的地方观察(chá)发芽和(hé)成长的过程。

适(shì)合(hé)小学生(shēng)做(zuò)的(de)实(shí)验

1、实验二：瓶子赛(sài)跑。准备同(tóng)等大小、重(zhòng)量相等的瓶子两个、沙子(zi)、水、长(zhǎng)方形木板一块、两本厚书。

2、以下是一些适合小(xiǎo)学(xué)生做的科学实验：水和油分离实(shí)验：将(jiāng)一些糖和盐加入水中，搅(jiǎo)拌后会(huì)发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一定量的食用(yòng)油倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到油(yóu)浮在水上，说明油和(hé)水是不(bù)相融(róng)的(de)。

3、人工降雨实(shí)验 所谓的人工降雨实(shí)验，就是在不断(duàn)沸腾(téng)的热水壶上(shàng)方放(fàng)一个(gè)盛满冰块的碗。冷热交(jiāo)锋之下(xià)，水蒸气会(huì)快(kuài)速凝(níng)结成小水滴(dī)滴落，形(xíng)成人工(gōng)降雨(yǔ)。

适合(hé)小学(xué)生的小实(shí)验(yàn)

1、以下是一些适合小(xiǎo)学生做(zuò)的科学实验：水和油分离实(shí)验：将(jiāng)一些糖和(hé)盐加入水中，搅(jiǎo)拌后会发现(xiàn)糖(táng)和盐(yán)逐(zhú)渐(jiàn)溶(róng)解在(zài)水中。然后(hòu)将(jiāng)一(yī)定量的食用油倒入混合(hé)物中，再搅拌(bàn)，可以看到油(yóu)浮在水上，说(shuō)明油和(hé)水是不相(xiāng)融的。

2、小学生可(kě)进行一(yī)些简单的实(shí)验(yàn)，如下：水和油的密度实验：将(jiāng)同(tóng)样(yàng)大小的水(shuǐ)和(hé)油(yóu)倒入(rù)一个容器中，观(guān)察它们的(de)分层情况。物体(tǐ)重量(liàng)测量实验(yàn)：使(shǐ)用(yòng)秤或(huò)天平来测量(liàng)不同物体的重量(liàng)。

3、、风速测量(liàng)实验：制作一个(gè)小风车，用它(tā)来测量不同风速(sù)下(xià)转速的(de)变化。1气体扩散实验：将小盐粒或香(xiāng)料放入杯子中，观察它(tā)们(men)随着时间(jiān)的推移，扩散到(dào)杯子(zi)中(zhōng)的情况。

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