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相(xiāng)对评(píng)价和绝对评价区(qū)别举例，相对评价(jià)和绝对评价区别举例现代教育技术

　　相(xiāng)对评价和(hé)绝对评(píng)价区别(bié)：1、相(xiāng)对评(píng)价是在被评价(jià)对象的群体中建(jiàn)立(lì)基准，然后把(bǎ)该群体(tǐ)中的各个对象(xiàng)逐一(yī)与基准进行(xíng)比较，以判断该群体中每一成员的相(xiāng)对(duì)优势(shì)。

　　2、绝对评价是在(zài)评价(jià)对象的集(jí)合之外确定(dìng)一(yī)个标准，评价时把(bǎ)评价对象(xiàng)与客观(guān)标(biāo)准进行比较，确定评价对象(xiàng)达(dá)到目标基准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价(jià)：利用相对评价可以了解学生之间的差异，便于比较个体学习(xí)成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评(píng)价：其(qí)标准比较客(kè)观，如果(guǒ)评价(jià)是准确(què)的，那么评价之后，每(měi)个被(bèi)评(píng)价者都(dōu)可(kě)以明确(què)自己与客观(guān)标(biāo)准的差距(jù)，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时(shí)，运用绝对(duì)评价法，可直(zhí)接鉴别各教育目标完(wán)成(chéng)情(qíng)况(kuàng)，明确今后(hòu)工(gōng)作的重(zhòng)点。

相(xiāng)对性评价(jià)和绝对性评(píng)价的区别

　　相对性评价和绝对性(xìng)评价的(de)区别(bié)：定亩(mǔ)带义不同，评(píng)价依据不同，性质(zhì)不(bù)同。

　　1、定义不同：绝对性评价(jià)又称目标(biāo)参照性评价，是(shì)用目标参照性测验对学生成绩进行评(píng)定。

　　相对性评价也称常模(mó)参照性评价，是(shì)用常模(mó)参照性测验对学生成绩进行(xíng)的(de)评女人出国能干什么工作，女人出国打工都有什么工作定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性评价(jià)依据教(jiào)学目(mù)标和教(jiào)材编制试(shì)题(tí)来测量(liàng)学生的学业成绩，判断学(xué)生(shēng)是否达到了教学目标的要(yào)求(qiú)。

　　而相对(duì)性(xìng)评(píng)价依据学(xué)生个(gè)人的成绩在(zài)该班学生成绩序列(liè)中(zhōng)或常(cháng)模(mó)中所处做唯的位置来评价和决定成(chéng)绩优(yōu)劣。

　　3、性(xìng)质不同(tóng)：绝对性评价是一种外部评价，注重(zhòng)的是目标(biāo)达成与否，不(bù)考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾(jià)照考试等。

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