哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音-中国书画艺术

哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪些是(shì)散句？哪些是(shì)整句？举例(lì)各10个(gè)句(jù)子，什么是散句什(shén)么是整句是整句和散句是就(jiù)句子的(de)结构形式分出(chū)来的类(lèi)别的。

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哪些(xiē)是(shì)散句(jù)？哪些(xiē)是整(zhěng)句？举例(lì)各10个句子，什么是散句什(shén)么(me)是整句

　　整句和散句是(shì)就句子的结构形式(shì)分出来的类别。

　　整句(jù)是指结构相同或相近，形式整齐(qí)的句子。

　　散句是指结构不一致，形(xíng)式参差的句(jù)子。

　　两种句式(shì)具有不同的风格，使用整句有整(zhěng)齐(qí)之美，使用散句则有错落之美。

　　例如(rú)：①虚心使(shǐ)人进步，骄傲使人落后(hòu)。

　　（整句）②天(tiān)空布(bù)满(mǎn)了乌云，到处都是(shì)灰(huī)蒙蒙的一片，一时(shí)大雨(yǔ)倾盆。

　　（散句）整”和“散”都是(shì)指句子的结构形式。

　　形式(shì)整齐匀称，结构相同或(huò)相似的(de)，叫整句；

　　形式不同，长(zhǎng哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音)短不一的，叫(jiào)散句。

　　整(zhěng)句和散句，是就多个句子（或分句(jù)）组合(hé)在(zài)一起的(de)时候，它的结构形(xíng)式而言(yán)的。

　　整句的作用：结(jié)构相同或相似，节奏鲜明，音调和谐，易(yì)于上口，语势强烈(liè)。

　　散句的作用散句多用在记叙文、说明(míng)文等(děng)文(wén)体，以长(zhǎng)短(duǎn)不一(yī)、结(jié)构不同的句(jù)式来实现修辞上的(de)参差美。

　　扩展资料1、先整后(hòu)散(sàn)① 燕子(zi)去了(le)，有再来的时候；

　　杨(yáng)柳枯了，有再青的时候；

　　桃花谢了(le)，有(yǒu)再开的时候；

　　但是，聪明的你，请告诉我，我们的(de)日子(zi)为什么一去不复返(fǎn)呢。

　　——朱自(zì)清《匆匆》2、先散哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音后整(zhěng)② 在(zài)古老的年代，玛(mǎ)瑙河对岸是一片(piàn)森(sēn)林，森林边上(shàng)的树落里，有一个(gè)名叫米拉朵黑的年轻人(rén)，也是出色的猎手。

　　论力气，米拉朵(duǒ)黑能(néng)够和野熊摔跤(jiāo)。

　　论人才，米拉朵黑(hēi)象(xiàng)天(tiān)神一样英俊。

　　论性情，米(mǐ)拉朵黑(hēi)像(xiàng)一个温柔的(de)少女。

　　东乡族(zú)民间故事《米拉朵黑》3、整(zhěng)散相嵌③ 仅仅两个月不到(dào)，恩来先生比起重(zhòng)庆时瘦(shòu)了。

整句和散句有哪些呢?

　　整句如下：

　　1、坐山看虎(hǔ)门(mén)，借刀杀人，引火吹风(fēng)，做干岸儿，推倒油(yóu)瓶不扶，都是全挂(guà)子(zi)的武艺。

　　——出自(zì)曹雪芹(qín)的(de)《红(hóng)楼(lóu)梦》。

　　其中，“坐山看虎门(mén)，借刀杀人，引火吹风，”属于短(duǎn)语(yǔ)排比，也就是4组(zǔ)结构(gòu)相似的短语组成排比，都是“干什么”来“干(gàn)什(shén)么”的结构。

　　“坐(zuò)山”来“看虎门”；“借刀”来(lái)“杀(shā)人”；“引(yǐn)火(huǒ)”来“吹(chuī)风”。

　　2、童年就像鸡尾(wěi)酒，色彩斑斓(lán)，甜美之味令人(rén)回味(wèi)；青年(nián)就像冰镇(zhèn)的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩伍(wǔ)锋(fēng)；中(zhōng)年就像烈性酒，纯(chún)净无色，辛辣之味使你五脏六(liù)腑都(dōu)会灼热；老年就像葡(pú)萄酒(jiǔ)，久存弥香，滴滴让你感受到(dào)香中之(zhī)甜。

　　——节选自《生(shēng)活是(shì)什么(me)》。

　　这段话，把童年、青年、中年、和老年分别比作一种酒，写(xiě)出了人生不同阶段的滋味(wèi)和(hé)特(tè)点(diǎn)。

　　结(jié)构上(shàng)，采(cǎi)用“什(shén)么像什么，让(ràng)人怎么样”的写法。

　　如(rú)“童(tóng)年(nián)就像鸡尾(wěi)酒(jiǔ)”，让人怎么样(yàng)呢？“甜美(měi)之(zhī)味(wèi)令(lìng)人回味。

　　”

　　3、宝(bǎo)剑锋从磨砺(lì)出(chū)，梅花香自苦寒来。

　　常用(yòng)来激励莘(shēn)莘学子，成(chéng)为他们寒窗苦读的座右铭。

　　我们所熟知的对偶句，也是整(zhěng)句的(de)一种(zhǒng)形(xíng)式(shì)。

　　整句，结构上偏(piān)于整齐，埋清音韵和(hé)谐，排(pái)比句和(hé)对称句(jù)（对偶(ǒu)句）是常(cháng)用的2种写法(fǎ)。

　　散句如下：

　　1、走！去体验乡(xiāng)下生活。

　　天晴了，就去田间地头走走(zǒu)，看(kàn)看庄稼和(hé)蔬菜(cài)，呼(hū)吸呼吸大自(zì)然赐予你的新鲜(xiān)空气。