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三年级口算心(xīn)算速算(suàn)方法技(jì)巧视频，三年级口算(suàn)心算速(sù)算方法技巧总结

　　带符(fú)号搬家(jiā)法

　　当一个(gè)计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又没(méi)有括号(hào)时，我们可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前(qián)是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号前是(shì)乘(chéng)号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是除号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧(qiǎo)算(suàn)，首先我(wǒ)们(men)要(yào)知道好朋友(yǒu)数。

　　一(yī)位数中，那两个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加等(děng)于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在(zài)我(wǒ)们来看(kàn)一下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位(wèi)上的(de)5代(dài)表1个5。

　　所以，可(kě)以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年(nián)级数学快(kuài)速口算(suàn)方(fāng)法

　　只要熟练(liàn)掌握计算法则和运算顺序，根据(jù)题目本身(shēn)的特点，使贺(hè)咐埋(mái)用合理、灵活(huó)的计算方法(fǎ)，化(huà)繁为简(jiǎn)，化难为易，就能(néng)算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一(yī)：带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题(tí)只有同(tóng)一级运算（只有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时，括号(hào)前(qián)是加号，括号里不变号，括号前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前是(shì)除号，括号里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括号时，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前(qián)是减(jiǎn)号(hào)，去掉括号要变号（原(yuán)来括(kuò)号里的加，现在要变为减；原(yuán)来是减，现在就(jiù)要变为加(jiā)）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时，括(kuò)号前(qián)是(shì)乘号，去掉括(kuò)号不变号(hào)，括号前是除(chú)号，去掉括号要变(biàn)号（原来(lái)括号里(lǐ)的乘，现在就要变为除(chú)；原来是除，现在(zài)就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配(pèi)法

　　括号里是加或(huò)减运(yùn)算，与另一个数相乘，注意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意相(xiāng)同(tóng)因数(shù)的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑整法

　　看到名(míng)字(zì)，就(jiù)知道(dào)这个方(fāng)法的含义。

　　用此(cǐ)方法时，需要注意(yì)观察，发现规律(lǜ)。

　　还要注意还哦，有借(jiè)有还(hái)，再借(jiè)不(bù)难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分(fēn)法

　　拆分法就是为了方(fāng)便计算，把(bǎ)一个(gè)数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要(yào)注意不要(yào)改变数的大小哦。

　　例如：已婚男人经常找你聊天是什么意思，一个愿意陪你聊天的已婚男人>

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练运用速算方法(fǎ)，需要通过(guò)持之以(yǐ)恒的(de)练习，提升计算能简液(yè)力，这样，无论(lùn)平时做作(zuò)业(yè)还是考(kǎo)试(shì)都能游刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议家长(zhǎng)每(měi)天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助孩子(zi)进行口算练习，培养孩子快速、准确(què)口算(suàn)的能(néng)力。

　　在练习过程中，也要(yào)记录好用时，做完后(hòu)马上核对正(zhèng)误，并(bìng)分析做错的原因。

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