音乐教(jiào)育类(lèi)包括(kuò)哪(nǎ)些专业类别，音乐(lè)教育类包括哪些专业是音乐教育类一般特(tè)指音乐教育专业的。

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音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教(jiào)育类包括哪些专业

　　该专业主要培(péi)养和造就适应(yīng)社会主义(yì)市场经济(jì)建(jiàn)设和教育改(gǎi)革发展需要的具有(yǒu)较好音乐素养和教学(xué)能力的专门人才。

　　开设此专业的院(yuàn)校有(yǒu)中央(yāng)音乐学院、上(shàng)海音乐学院(yuàn)、天津音乐(lè)学(xué)院(yuàn)、重庆(qìng)师(shī)范大学、西华(huá)师范大学(xué)、河北师(shī)范(fàn)大学等。

音乐专业有哪(nǎ)些

　　音乐专业主要(yào)包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲(qū)、音乐教育(yù)等(děng)六个专(zhuān)业(yè)，其中音乐艺考(kǎo)主要分(fēn)为两个方(fāng)向，一个是音乐(lè)教育(yù)类(lèi)，另一(yī)个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文(wén)是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行整合、组(zǔ)装(zhuāng)、创(chuàng)造(zào)性地安(ān)排与使用。

　　早期的(de)音乐中，作品必须(xū)能(néng)够顺利(lì)进(jìn)行演奏才(cái)算完成全部(bù)的作(zuò)曲工作。

　　并且，创作(zuò)能够(gòu)演奏出来的音乐才(cái)能算是作曲(qū)。

　　随着(zhe)音(yīn)乐制(zhì)作（Music production）技术的发(fā)展(zhǎn)，某些声部最后即便没有实现演奏，或者说部分(fēn)音响并(bìng)不(bù)适合真实演(yǎn)奏或无法演奏，也可(kě)通过(guò)电子(zi)设备获得想要的音乐效果。

　　所(suǒ)以(yǐ)当今看来，创(chuàng)作某(mǒu)些即(jí)便(biàn)没有最后的演奏步(bù)骤的音乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是在(zài)完成(chéng)音乐内容的创作。

　　音乐中所(suǒ)有(yǒu)元(yuán)素(sù)都(dōu)服务(wù)于(yú)音乐内容，每个(gè)声部都是(shì)平等的(de)。

　　任何音乐形式（包括单(dān)声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些的其中一(yī)个因素就有可(kě)能改(gǎi)变一首音乐的内容，明确这些(xiē)才(cái)能称为作曲。

　　和声、复调(diào)、曲式(shì)分析(xī)与管弦乐(lè)法，俗称为作曲(qū)“四(sì)大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修(xiū)音乐(lè)，并(bìng)且想在毕(bì)业(yè)后找到一份稳定的工作(zuò)，那么音(yīn)乐(lè)教育是一(yī)个不错的选择。

　　事实上这也(yě)是大多数音乐(lè)专(zhuān)业毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想成为一当断不断必受其乱是什么意思，当断不断 必受其乱下一句名私(sī)人乐器教(jiào)师或(huò)K-12音乐教师(shī)，大多(duō)数学校都会(huì)要求你有(yǒu)一个学士(shì)学(xué)位，而大学(xué)教师就需要硕士或博(bó)士学当断不断必受其乱是什么意思，当断不断 必受其乱下一句位。

　　就拿美国举(jǔ)例来(lái)说，学生的音乐教育学位课程可(kě)以为自己在大学(xué)所在(zài)州(zhōu)的认证做准备，所以(yǐ)如果(guǒ)学生毕业于肯(kěn)塔基州的音乐教育(yù)学士课程，不(bù)一定有(yǒu)资(zī)格在伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而(ér)中国的情况就(jiù)各有不同，每个地区每个学(xué)校的要求都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表(biǎo)演在本科和研究生阶段(duàn)，音乐表演课程(chéng)给学生时间和资(zī)源来专注于(yú)演奏(zòu)音乐(lè)和磨(mó)练他们(men)在一种主(zhǔ)要(yào)乐器(qì)上的技能。

　　这(zhè)些课程(chéng)要求(qiú)学(xué)生在(zài)入学前参加试镜，培训学(xué)生成为(wèi)表演(yǎn)家(jiā)、音乐(lè)治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作(zuò)/录音艺术电子音乐(lè)制作，电子(zi)音乐制作又名(míng)MIDI制作，是九(jiǔ)十(shí)年(nián)代随着电脑的产生兴(xīng)起而(ér)兴起(qǐ)的当断不断必受其乱是什么意思，当断不断 必受其乱下一句一种在电脑上完成制作的音乐(lè)，专(zhuān)业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐(lè)类最实(shí)用、最热门的专业(yè)无疑非电子音(yīn)乐制(zhì)作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录(lù)音艺(yì)术(shù)的学(xué)生将学(xué)习(xí)音(yīn)乐技(jì)术硕(shuò)士学位(wèi)所(suǒ)需的录音、音乐制(zhì)作、现(xiàn)场(chǎng)声音、电子音乐、信号处理、沉(chén)浸式(shì)音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息(xī)学等领域的高(gāo)级技能。

　　需(xū)要学生在音乐技术的所有(yǒu)领域(yù)都拥有坚实的基础，通过(guò)与音乐表演和作曲专业的学(xué)生合作(zuò)，尝(cháng)试(shì)在实(shí)验性音(yīn)乐与传(chuán)统(tǒng)音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐(ruì)度，以(yǐ)进(jìn)入竞争激烈的词曲创(chuàng)作领域。

　　学(xué)生将参加(jiā)作(zuò)曲(qū)相关(guān)的一对一课(kè)程，发展特(tè)定的技能和自己(jǐ)的(de)风格，并获(huò)得在(zài)不断发展的音乐产业中(zhōng)工作(zuò)所需要的一系列工(gōng)具(jù)和技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的(de)作曲编曲，招收的很多都是在唱歌方面(miàn)有(yǒu)不错(cuò)基础的学生，在软(ruǎn)件(jiàn)的学习(xí)上(shàng)不会太过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研(yán)究的很多(duō)方面(miàn)也(yě)是现代(dài)流行(xíng)音乐(lè)方面(miàn)的风格、创作方式(shì)等。

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