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网络补(bǔ)课机(jī)构哪家好(hǎo) 线上辅导可靠吗安全吗(ma)，网上补课机构哪(nǎ)个好价位不贵

　　天哲教(jiào)育

　　广州天哲教(jiào)育科技有限(xiàn)公司成(chéng)立于2001年3月，香港天哲国际教育集团(tuán)成员，总部设在广州，目前在(zài)深圳（深圳(zhèn)竞哲文化发展有限公司(sī)）设有分公司，华南地区(qū)第一批拓展机构。

　　新铭堂(táng)在(zài)线

　　专注于中高考1对1辅(fǔ)导10多(duō)年，一种跟(gēn)线下一(yī)模一样的(de)线(xiàn)上上课模(mó)式，北京(jīng)地区的学员，即可以(yǐ)面(miàn)对面(miàn)授课，也可以在家上课，效(xiào)果(guǒ)一样(yàng)好(hǎo)，可以让孩(hái)子(zi)足不(bù)出(chū)户享受优质(zhì)教学(xué)资源，实现轻(qīng)松在家(jiā)和名师面对面上课。

　　学而思网校

　　学而思网校为6-18岁孩(hái)子提供小(xiǎo)学、初中、高中全学科课外教(jiào)学。

　　“直(zhí)播+辅导”双师在线教(jiào)育(yù)平台，实现了直(zhí)播上课(kè)、实时(shí)互动、在线辅导、课(kè)堂测试、语音(yīn)测(cè)评、及时(shí)答(dá)疑、课程回放、习题批改、错(cuò)题订(dìng)正，大幅(fú)提升(shēng)学习效(xiào)果。

　　全(quán)国200多个城市的中小(xiǎo)学生在网校有效学习。

　　"

　　其实辅导的(de)效果更多的在于学生自身的身上。

　　其实(shí)线上的话有很多(duō)的名师的(de)课程，只(zhǐ)要我们能够耐(nài)下心(xīn)来学习都(dōu)是一样的。

　　因(yīn)此(cǐ)先不(b总监和经理哪个大ù)用管线上一对(duì)一(yī)辅导靠不(bù)靠谱，重点的是你靠不靠谱，如(rú)果你是(shì)一(yī)个特(tè)别热爱学习的人(rén)，而且有很好的方式，你应该不(bù)需(xū)要辅导，可是需要辅导往往是(shì)那(nà)些，自律性不高，学习能力不强的人，而这个过程(chéng)，其实是比较痛苦和漫长的，必须熬得住，才能获(huò)得分数上的提高。

　　因此(cǐ)所有的辅(fǔ)导最(zuì)关键的(de)是辅(fǔ)导对(duì)象(xiàng)本身有没有(yǒu)一个能动性，如果他有，再加上这些辅助是可以的。

　　当(dāng)然说到网上一(yī)对(duì)一辅导(dǎo)，有一些肯定是(shì)骗(piàn)人(rén)的，不可能(néng)有那么多(duō)好(hǎo)的一对一辅导(dǎo)，所以如果想(xiǎng)进行这样的一对(duì)一辅(fǔ)导，应该去(qù)找一些(xiē)正规的网站。

网上补课哪家好

　　网上补课如：简单学(xué)习网(wǎng)、新(xīn)东方在线(xiàn)、精华(huá)网校(xiào)都是比较有名的(de)机构。

　　1、简单学习网，简(jiǎn)单学习网成立于2007年(nián)初(chū)，由(yóu)北京简单科技有限公司(sī)创办。

　　简(jiǎn)单学习(xí)网(wǎng)依托北京大学研发的(de)“CAT技术”,是中国第一家互动(dòng)视(shì)频网校。

　　2、新东方在线，新东方在线中小学网络课堂为同学们提供中小学网络培训(xùn)课程(chéng)，中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)在线辅导班，在线(xiàn)课程等，名师授课(kè)，全面覆盖中小学(xué)各年级知识点，助你取得好(hǎo)成绩!

　　3、精华网校、精华在线(xiàn)是北京天地精华教育科技有限公司于(yú)2003年(nián)成立的在线教育品牌(pái)，结合精华学(xué)校强大的师资(zī)和教研力量，为(wèi)您(nín)提供全面、高质(zhì)量的(de)初、高中网络视频课程，定制(zhì)的个性(xìng)化辅导方案，针对性强，巩固基础，避免偏科！

　　网(wǎng)课的(de)好处和(hé)坏处：

　　1、好处

　　网课可以(yǐ)不(bù)受时间(jiān)和空间的限制，随(suí)时可以(yǐ)学(xué)习(xí)，提升了学习效率；网课可以使得教(jiào)育(yù)资源(yuán)不(bù)平(píng)等(děng)问题得到解决，教育资源共享使得所有学生(shēng)都能碧猛享受(shòu)到一样的(de)服务；

　　网课可以利用计算(suàn)机人工智(zhì)能方便，针对学生的提问问题以(yǐ)及错误率，可以对(duì)每一个学生的学习情况进行分析，有针对性的去辅导学生。

　　2、坏处

　　师生总监和经理哪个大不能良好的互动(dòng),缺乏(fá)互动或者凳(dèng)渗互(hù)动不及(jí)时；教师对学生(shēng)的管控力(lì)度(dù)变(biàn)小，学生不专心悔(huǐ)粗桥，缺课(kè)，缺作业的(de)情况(kuàng)比较(jiào)严重(zhòng)；学习(xí)氛围相对较差，没有(yǒu)比较就觉得自己做的非(fēi)常好；学生的自制力要求较(jiào)高，自制力不高就会各种各样的学习状(zhuàng)态。

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