认真地还是认真的写作(zuò)业，认(rèn)真的与认真地是认(rèn)真的和认真地的区别(bié)在于(yú)用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词的。

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认真地还是认真的写作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认真(zhēn)的和认(rèn)真地的(de)区别在于用(yòng)法不同，认真“的(de)”后(hòu)面接名词(cí)。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意思(sī)是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示(shì)例(lì)：1、我们学(xué)习要踏实(shí)认真，不(bù)要好高(gāo)骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会(huì)计(jì)工作非常认真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要(yào)三心(xīn)二意(yì)。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致(zhì)通过了决(jué)议。

认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作业(yè)”用地是：地；

　　“地(dì)”的结(jié)构(gòu)蔽蔽(bì)告(gào)特点也(yě)必须和它前面的词和(hé)词组构(gòu)成一种特有形式来(lái)为(wèi)它后(hòu)面的动词服(fú)宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处的“地”便(biàn)为状语的标(biāo)志，应读de。

　　她愉(yú)快地接受(shòu)了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市(chéng)一种固有的“的字结构(gòu)”形式来修饰(shì)、全国有多少个省市自治区和直辖市 全国有多少个地级市限制和说明后(hòu)面的名词或(huò)并首代(dài)词，使前(qián)后构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学校就(jiù)是残疾人培(péi)训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须用(yòng)在动词或(huò)形容词(cí)之后，带(dài)着它后面(miàn)的词语为其(qí)前的动词或(huò)形容词服务，即作(zuò)动形谓语的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得(dé)”便(biàn)为补(bǔ)语的标(biāo)志(zhì)，应读(dú)de。

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