校园暴力的主要表现是什么(me)意(yì)思，校园暴力(lì)表现在哪几个方(fāng)面是校园欺(qī)凌不一(yī)定在校园内(nèi)发生(shēng)，放学(xué)后同学间的欺负(fù)行为也算(suàn)在(zài)内的。

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校园暴(bào)力的(de)主要表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面(miàn)

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮的学生欺负弱小的(de)学生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复发(fā)生，而不是(shì)单一的偶发事(shì)件。

　　有时(shí)是(shì)一人欺负一(yī)人；

　　有时集(jí)体(tǐ)欺负一(yī)人。

　　通常欺凌(líng)者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默(mò)承受而不(bù)敢反抗和告发(fā)欺(qī)凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导致受害者(zhě)的身(shēn)心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱(rǔ)骂以及(jí)替别人(rén)取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令其(qí)身边没(méi)有(yǒu)朋友等(děng)，是不(bù)容(róng)易察觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表对受害者不利(lì)的网络言论、曝(pù)光(guāng)隐私以及对受害者的照片(piàn)进行恶搞等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺(qī)凌(líng)

　　2018年(nián)7月(yuè)5日北京为(wèi)解决校(xiào)园欺(qī)凌(líng)，教育部首先发布北(běi)京市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综(zōng)合(hé)治理方案》中要(yào)求，学(xué)校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须完成调查，而在此次北京(jīng)市各区公布的实(shí)施方(fāng)案中，除了对调查时间有要求外，对于(yú)事(shì)件的及时(shí)上(shàng)报也做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上(shàng)级部门(mén)口(kǒu)头汇报

　　例如(rú)北(běi)京市(shì)东城区在实施方案中(zhōng)明确提出，如发生欺(qī)凌事(shì)件，各(gè)校要(yào)在10分钟内(nèi)向上级单位进(jìn)行口(kǒu)头汇(huì)报，2小时内递交详细文字材料(liào)并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司法(fǎ)部门对(duì)接

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除(chú)了要求30分钟(zhōng)内(nèi)口头(tóu)上(shàng)报区(qū)教委(wěi)外，对于情节(jié)较为严(yán)重的(de)，还(hái)要求学校要与属地派(pài)出所、司法等(děng)部门进行对接。

校园(yuán)暴(bào)力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具(jù)体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重复(fù)的物理攻击，身(shēn)体或(huò)物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财(cái)产、教(jiào)科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通(tōng)过他们(men)嘲笑(xiào)受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌(líng)者(zhě)明显地(dì)比受害者强，而欺凌是在受(shòu)害者(zhě)未能(néng)保护自己的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者的消极(jí)谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他(tā)或她不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让(ràng)受害(hài)者(zhě)遭遇麻(má)烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑(yì)评论受害(hài)者(zhě)的体貌(mào)、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍(jí)、家人(rén)或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受害(hài)者；

　　10、敲(qiāo)诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱写照的意思 写照是什么词性画；

　　12、网上欺凌(líng)，即(jí)在网志或论坛上发表具有人身攻击(jī)成份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法(fǎ)典》第一千二百(bǎi)条

　　限制(zhì)民(mín)事行为能力人(rén)在学校或者(zhě)其他教育机构学习、生(shēng)活(huó)期间受到人身损害，学校或者(zhě)其他教育机(jī)构未尽到教育、管理职责的，应(yīng)当承担(dān)侵权(quán)责(zé)任。

　　第一(yī)千(qiān)二百零一条(tiáo)

　　无民事(shì)行为能力(lì)人或者限制(zhì)民事行(xíng)为(wèi)能力人在(zài)幼儿园、学(xué)校或(huò)者其(qí)他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机(jī)构以外的第(dì)三(sān)人(rén)人身损(sǔn)害的，由第三人承担(dān)侵(qīn)权(quán)责任(rèn)；幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构未尽到管理职(zhí)责的(de)，承担相应(yīng)的补(bǔ)充(chōng)责(zé)任。

　　幼儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其他(tā)教育机构承担补充责任后，可以向第三人追(zhuī)偿。

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