校园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方(fāng)面(miàn)是校园(yuán)欺凌不一定在校园(yuán)内发(f20mm等于多少厘米 20mm是多大ā)生，放(fàng)学后同学间的欺负行(xíng)为也算在内的。

　　关于校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力表现在(zài)哪(nǎ)几个方面以及校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力(lì)的(de)主要表现是什(shén)么，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面，校园暴力具体表现，校园暴力的五种行为等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

校园暴力(lì)的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面(miàn)

　　其主要表现是(shì)身体强壮的学生(shēng)欺(qī)负弱小的学生，令其在心灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重复发生，而不是单(dān)一的(de)偶发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺(qī)负一(yī)人(rén)。

　　通常欺凌(líng)者(zhě)不(bù)觉得自己有错，而(ér)且受害者怕事，默默承受而不(bù)敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性(xìng)循环导致受害者的身心深受煎熬(áo)。

　　校(xiào)园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财(cái)物等，是容易察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂以及(jí)替别人取侮辱性(xìng)绰号等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友(yǒu)等，是不容易察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发(fā)表(biǎo)对(duì)受害者不利的网络言(yán)论、曝光隐私以及对受害者(zhě)的照片(piàn)进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

20mm等于多少厘米 20mm是多大　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌(líng)，教育部(bù)首(shǒu)先发布(bù)北(běi)京市(shì)中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布：发生(shēng)校(xiào)园欺凌须限时(shí)上(shàng)报(bào)。

　　在教育(yù)部等部门发布(bù)的《加(jiā)强中小学生(shēng)欺凌(líng)综合治(zhì)理方案》中要(yào)求，学校(xiào)在启(qǐ)动(dòng)调(diào)查处理程序(xù)10日内(nèi)须(xū)完成(chéng)调查，而在此次北京市各区(qū)公(gōng)布的(de)实施(shī)方(fāng)案中，除了对调(diào)查(chá)时间有要求外，对于事件的及(jí)时(shí)上报也做(zuò)出了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内(nèi)须(xū)向上(shàng)级部门(mén)口头汇报

　　例如北京(jīng)市(shì)东城(chéng)区在实施(shī)方案中明确(què)提出，如发生(shēng)欺凌事件，各(gè)校(xiào)要在(zài)10分钟内向上级单(dān)位进行口(kǒu)头汇报，2小时(shí)内递交(jiāo)详(xiáng)细文字材料并随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接与(yǔ)司法部门(mén)对接(jiē)

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了要求30分钟(zhōng)内(nèi)口头上报区教委(wěi)外，对于情(qíng)节(jié)较为严重的，还要求学校要与属地派出所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴(bào)力的表(biǎo)现有哪些

　　校(xiào)园暴(bào)力的表(biǎo)现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者(zhě)侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的物(wù)理攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的(de)个人财产、教科(kē)书(shū)、衣(yī)裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比(bǐ)受害(hài)者强(qiáng)，而(ér)欺凌(líng)是(shì)在受害者未(wèi)能(néng)保护自己的情况下(xià)发生(shēng)；

　　5、传漏租(zū)播(bō)关于(yú)受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做(zuò)他或她不想要做的散搜纳(nà)，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或令受(shòu)害者招致(zhì)处(chù)分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族(zú)、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上(shàng)欺(qī)凌(líng)，即在(zài)网(wǎng)志(zhì)或论(lùn)坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依(yī)据】：

　　《中华人民共和国民(mín)法典》第一(yī)千二百条

　　限制民事行(xíng)为能力人在学校或者其他教育机(jī)构(gòu)学习、生活期间受到人身损(sǔn)害(hài)，学校或(huò)者其(qí)他教育机构(gòu20mm等于多少厘米 20mm是多大)未尽到教育、管理职责的，应当(dāng)承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零一(yī)条

　　无民事行为能力人或(huò)者(zhě)限制民事行(xíng)为能(néng)力人在幼儿园、学(xué)校或(huò)者(zhě)其他教育机构(gòu)学习、生活期(qī)间，受(shòu)到幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育(yù)机构以(yǐ)外(wài)的第三(sān)人人身(shēn)损害的(de)，由第三人承担侵(qīn)权责任(rèn)；幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育机(jī)构未(wèi)尽到管理(lǐ)职(zhí)责(zé)的，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构(gòu)承担(dān)补充责任后，可以向第三人追偿(cháng)。

未经允许不得转载：中国书画艺术 20mm等于多少厘米 20mm是多大