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幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间(jiān)谈话内容有(yǒu)哪些中班

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容有：1、以(yǐ)选择幼儿感兴趣(qù)的趣(qù)事为主的话(huà)题：不(bù)同年(nián)龄段的孩子，生(shēng)活经验和被他们关(guān)注的内容都(dōu)有所不同(tóng)，所(suǒ)以晨谈(tán)的(de)内容要根(gēn)据(jù)本班幼儿(ér)的(de)特点，因人、因时、因事制宜的进行形式(shì)多(duō)样、生动(dòng)活(huó)泼的交谈。

　　内容要从(cóng)幼(yòu)儿的兴(xīng)趣和近日生活的共(gòng)同(tóng)点出发，切入点要(yào)小而(ér)有趣，这(zhè)样才(cái)能引起幼儿的关注(zhù)。

　　如(rú)“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱的(de)玩具(jù)”等这些话题(tí)都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一(yī)定的经验基础，才(cái)使幼儿交谈起来有话(huà)想说，有话(huà)要(yào)说。

　　“我(wǒ)的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这些话题又是中班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以(yǐ)培(péi)养幼(yòu)儿良好行为(wèi)习惯(guàn)为目的(de)的话题：晨间谈话时(shí)也可以渗透孩(hái)子生(shēng)活习惯方面的教育。

　　给(gěi)孩子讲解不乱扔纸屑的好处，让孩(hái)子们养成饭前(qián)便(biàn)后(hòu)勤洗手的(de)习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长(zhǎng)假(jiǎ)后，发现小班孩(hái)子们的进餐(cān)习惯(guàn)退步了(le)，大部分的(de)孩子进食量(liàng)小，而(ér)且(qiě)自己(jǐ)不主(zhǔ)动(dòng)独立进(jìn)餐(cān)，总等着老师(shī)喂(wèi)的现象(xiàng)非常严重。

　　因此，我(wǒ)们(men)利用(yòng)晨间谈话向孩(hái)子们讲述“我(wǒ)是(shì)好宝宝”的(de)故(gù)事，鼓励孩子们自己独立进(jìn)餐，不要(yào)大人喂，吃完自己的(de)饭菜。

　无可厚非是什么意思　很快经(jīng)过两周的(de)时间孩子(zi)们(men)早上回(huí)园的情绪稳定(dìng)多了(le)，哭(kū)闹的现象少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿知识(shí)开拓幼儿视野为主(zhǔ)的话题：爱玩(wán)是幼儿的天性，游戏是孩子(zi)的(de)最爱。

　　所以为了培(péi)养幼儿想说、敢说、会(huì)说的习惯，让(ràng)幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反词、接词(cí)、成语小秘(mì)密等语言游戏，还经常出些脑筋急转弯(wān)，谜(mí)语，知(zhī)识问(wèn)答类的题目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思(sī)维能力(lì)。

　　及时(shí)奖励爱动脑(nǎo)筋的幼儿，激励默(mò)默(mò)无闻的幼(yòu)儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼(yòu)儿(ér)园晨(chén)间谈话内容如下：

　　1、通(tōng)过(guò)提问引出谈话话题。<无可厚非是什么意思/p>

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢看动画(huà)片吗？喜欢看什么动画片呢(ne)？

　　（2）你为什(shén)么喜(xǐ)欢看这个动画(huà)片(piàn)呢(ne)？

　　2、出(chū)示动画片人物图片(piàn)，引导幼儿就这些动画片人物和他(tā)们(men)所在的(de)动画(huà)片进行交谈。

　　（1）小朋(péng)友们(men)看(kàn)这是谁？

　　（2）他(tā)是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢(huān)这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿(ér)分组自(zì)由交流。

　　（1）将幼儿(ér)分成(chéng)小组，前尘和旁边(biān)的小朋友说说自己最喜欢的动画片是什么，为什(shén)么喜欢这个(gè)动画(huà)片(piàn)。

　　（2）在开始谈话前(qián)提醒幼(yòu)儿要轮流讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时要安(ān)静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿(ér)的谈话，慧孙禅留意讲得好的、内容新颖的(de)小朋友，对不愿或不敢交谈(tán)等(děng)谈话(huà)有障(zhàng)碍的小(xiǎo)朋(péng)友进行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不(bù)多(duō)的时候(hòu)，请讲得好(hǎo)的小朋友上前(qián)分享他(tā)喜爱(ài)的动(dòng)画片。

　　4、通(tōng)过提问拓展谈话(huà)范围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画(huà)片人物有哪些，为(wèi)什么(me)？

　　（2）他身上有没(méi)有值得我们学(xué)习的地(dì)方？

　　（3）教师以平行谈话(huà)的方式提供(gōng)新的谈话经验。

　　如，小朋友们(men)都说了自己最喜欢的动画片，下面，老师也和小朋友们分享一下老师最喜欢的(de)动画片，老师最喜欢的动画片是(shì)《西游(yóu)记凯禅》，因为《西游记》里的动(dòng)画(huà)人物(wù)很多，他们都各有(yǒu)特(tè)色，其中(zhōng)老师最喜欢的(de)是孙(sūn)悟空(kōng)，因为他正义、聪明、勇敢，这(zhè)些优点都是值(zhí)得我们学习的。

　　（4）引(y无可厚非是什么意思ǐn)入新的谈(tán)话经验后再(zài)组(zǔ)织幼儿交(jiāo)谈(tán)。

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