张雪峰是著名的考研导师，从网(wǎng)络(luò)走红(hóng)后，他开始将自己的业务范(fàn)围进一步扩(kuò)大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到(dào)了苏州，成立了专门(mén)的公司，公司目(mù)标是为广(guǎng)大考生指明(míng)未(wèi)来方(fāng)向。

在互联网的浪潮下(xià)，张(zhāng)雪峰有先发优(yōu)势，毕竟他在(zài)各大互(hù)联网平台风起云涌之前，已(yǐ)经在网络成(chéng)名。

张(zhāng)雪峰借(jiè)用已经(jīng)成(chéng)名的(de)优势以及(jí)出众(zhòng)的口才(cái)，迅速在各大平台积累了上千万(wàn)粉丝。

他时常(cháng)在(zài)网络(luò)上评论(lùn)高等院校(xiào)，发表大学专业的报考建议，多次引起争议(yì)。这次(cì)，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截了当的(de)称，如果(guǒ)我是孩子(zi)的家长，孩子(zi)非(fēi)要报考新闻学(xué)，我一(yī)定把他打晕(yūn)。

张雪峰(fēng)进(jìn)一步表示，闭着眼睛报一个专业(yè)都比新(xīn)闻(wén)好。

张雪峰为何(hé)得此结论呢(ne)？他也并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰(fēng)称，现在人人(rén)是自媒(méi)体，学(xué)新闻传播的人中，八成没(méi)有(yǒu)从事本专业。

张学峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大学教授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传(chuán)播学的教授发文批(pī)评张(zhāng)雪峰(fēng)的言论，认为张雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在享受着传(chuán)播(bō)的(de)红(hóng)利，吃(chī)着传(chuán)播的饭，砸着传播的锅。

在(zài)张雪峰(fēng)言论引发网络讨(tǎo)论后，权威部(bù)门(mén)教育部重磅发(fā)声，教育部表(biǎo)示(shì)，严肃查(chá)处(chù)收取(qǔ)志(zhì)愿填报高价咨(zī)询费问题。

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张雪峰涉(shè)及高考志愿填报领域。他的咨(zī)询(xún)填报费用有的上万元，有的高达几万元。教育部(bù)的发声，无(wú)疑(yí)让(ràng)张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的高考志愿填(tián)报的专栏内容，目前(qián)已(yǐ)经下(xià)架。

中国教育(yù)报对张雪峰几乎是点名批评(píng)。中国(guó)教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而(ér)忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有误导(dǎo)性。

各(gè)方对(duì)张(zhāng)雪峰此起彼(bǐ)伏的批评后，他也害怕了(le)。张雪峰发(fā)文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远(yuǎn)了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人，在风口浪(làng)尖(jiān)之下(xià)，他(tā)明显收敛(liǎn)了个(gè)人高调的姿态。有(yǒu)些(xiē)话他(tā)只有(yǒu)以“我有(yǒu)一(yī)个朋友”的(de)口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接(jiē)“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识(shí)和内容。

未来，张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师会(huì)不会面(miàn)临业(yè)务匮乏(fá)问题，公(gōng)司经(jīng)营能不能持续，都(dōu)将(jiāng)是未知数。

从理论(lùn)层面上看，张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)的(de)言论确实存在一定的(de)偏(piān)见。从(cóng)教育上看(kàn)，我(wǒ)们要(yào)从(cóng)学生(shēng)的兴趣出发，引导(dǎo)学生追(zhuī)求心中理想(xiǎng)，实现个人抱负(fù)。

现(xiàn)实是残酷(kù)的。学生(shēng)在大学学完(wán)专业知识后，面临的(de)最主要的(de)问(wèn)题还是生(shēng)存问题。张雪峰老(lǎo)师(shī)只是从生存角(jiǎo)度(dù)给学(xué)生更多的参考和意见，他的言(yán)论(lùn)可能存(cún)在(zài)争议，但(dàn)确(què)实给更多的家(jiā)长(zhǎng)和学生打开了思路(lù)，这不(bù)就(jiù)是我们所倡(chàng)导的润发乳是洗发水还是护发素，欧莱雅润发乳是洗发水还是护发素百家争鸣(míng)、百花齐放(fàng)吗？

很多人站在一定高(gāo)度上会说(shuō)，要让学生(shēng)按照自我的兴趣(qù)发展未来。如果一个老(lǎo)师(shī)仅仅(jǐn)以这样一句话去告诉学(xué)生，而(ér)不结合学生的自身(shēn)实(shí)际情(qíng)况出发(fā)，那(nà)这(zhè)种言论(lùn)毫(háo)不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度上停(tíng)留(liú)在(zài)书本(běn)知识，他的思想层(céng)级(jí)和社会实际情况存在脱(tuō)节现象(xiàng)。

学生所认(rèn)为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘(jué)所追求(qiú)的(de)真正兴趣(qù)，或者是(shì)对(duì)他未来真正(zhèng)有(yǒu)益(yì)的事情，以防(fáng)他后悔(huǐ)。

什(shén)么叫兴(xīng)趣(qù)？真(zhēn)正的兴趣是(shì)你做了(le)这件(jiàn)事，发现了这件事存(cún)在困难，但(dàn)你内心(xīn)仍然要去(qù)完成，要(yào)去做，这才是(shì)真正(zhèng)的兴趣。而不(bù)是从(cóng)来没(méi)有干过一件事，但(dàn)就是喜欢(huān)，内心想做(zuò)，但当真正做这件事的时候(hòu)发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想。

高考志(zhì)愿的(de)填报(bào)指导，真正对学生有意义(yì)的(de)是(shì)：让学生(shēng)区分自(zì)己(jǐ)所喜欢的东(dōng)西是(shì)来(lái)源于(yú)臆想(xiǎng)，还是真(zhēn)实的兴(xīng)趣(qù)。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师能够有一定(dìng)支持(chí)度的原(yuán)因吧，他在帮更多的(de)学生区分梦(mèng)境与(yǔ)现(xiàn)实(shí)。

梦是要做的(de)，但现实绝对不可(kě)忽略，否(fǒu)则(zé)可能(néng)连觉都睡不安(ān)稳(wěn)。

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