小学(xué)生(shēng)用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相对较高(gāo)，适(shì)合用(yòng)于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用(yòng)碳的同(tóng)素异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类正是(shì)按照笔芯中(zhōng)石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下(xià)的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅笔(bǐ)被用(yòng)于填涂一些机(jī)器(qì)可识(shí)别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他(tā)作业联系(xì)紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实际也是(shì)一种(zhǒng)行(xíng)为规(guī)范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂(làn)笔头，在学(xué)习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可(kě)以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形(xíng)成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练(liàn)习，既可(kě)以巩固(gù)知(zhī)识(shí)，又提(tí)高了(le)写字(zì)水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人的关系(xì)不(bù)可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重要(yào)、很基本的一项技能，当然有很多人认(rèn)为(wèi)现在可以用打字机(jī)代替写字，写字教学不必(bì)再(zài)强(qiáng)调了，但日常生活中更多时候还(hái)是(shì)不(bù)能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于(yú)培养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读和写(xiě)作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字(zì)写得好坏，与他(tā)的(de)学(xué)习有很(hěn)大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的(de)学(xué)生，他在学(xué)习(xí)时也比较细心(xīn)、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字如(rú)其(qí)人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生(50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多shēng)认为“唯读书与写字(zì)可以变化气(qì)质”，他对儿子的习(xí)字非常(cháng)重视，在家书中对(duì)于习字方面有50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多很多(duō)的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地(dì)，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人(rén)一生的成长(zhǎng)关系甚(shèn)大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最(zuì)小的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的时(shí)候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子的东(dōng)西总是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我(wǒ)才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅(qiān)笔(bǐ)就(jiù)越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司(sī)机(jī)，初学写字的小(xiǎo)朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写(xiě)字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不(bù)易(yì)折断(duàn)。

　　听起来是很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家的(de)口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是(shì)最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写(xiě)过字(zì)，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一(yī)个(gè)问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普(pǔ)遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋(péng)友会(huì)不自觉(jué)加大力量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚至于第三页都留有(yǒu)很深的(de)印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字(zì)实在(zài)太容(róng)易让孩子(zi)疲劳。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更严(yán)重的问题，因为孩(hái)子的骨骼发(fā)育不全(quán)，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误(wù)的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势(shì)非(fēi)常典型的(de)。

　　这就是为(wèi)什(shén)么(me)一二年(nián)级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容(róng)易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一大堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却(què)更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特别(bié)用力写字，执笔姿(zī)势(shì)自然(rán)也(yě)就容(róng)易正(zhèng)确了。

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