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所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法(fǎ)什么哪(nǎ)些手法,表现手法有哪些及其作(zuò)用是表(biǎo)现手法从广义上来讲(jiǎng)也就是作(zuò)者在行(xíng)文措辞和表达思(sī)想感情时(shí)所使用的特殊的语句组织方式的。

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表(biǎo)现手法什么哪(nǎ)些手法,表现(xiàn)手法有(yǒu)哪些及(jí)其作(zuò)用

  表现手法从广义上来讲也就是作者(zhě)在行文措辞和表达思(sī)想(xiǎng)感情(qíng)时(shí)所使用的特殊的语句(jù)组织(zhī)方式。表现手法(fǎ)分类

  托物言志,借景(jǐng)抒情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志,铺(pù)陈(chén),象征(zhēng),想象,联想,照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘(hōng)托,托物起兴,以乐衬哀(āi),渲染,虚(xū)实(shí)结合,欲扬先抑(yì),设(shè)置悬(xuán)念,点面(miàn)结(jié)合,开门(mén)见(jiàn)山,伏(fú)笔(bǐ),照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺,以声(动(dòng))衬(chèn)静,对比等。

表现手法的(de)作(zuò)用

  情(qíng)景交融、借景抒(shū)情:渲染气(qì)氛、推动情节发(fā)展、烘托人物心理、烘托人物形象(xiàng)、象征社会环境、烘托思(sī)想感情。

  托物言(yán)志(象(xiàng)征)、虚实结合:使(shǐ)表达更加含蓄,有意在(zài)言外(wài)之(zhī)妙,而且(qiě)能(néng)使(shǐ)文章内涵(hán)丰富,富有哲理(lǐ),给人以启迪(dí)。

  动静结合、化静为(wèi)动:使表达更中形象生动,富(fù)有感染力(lì)。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所(suǒ)描写(xiě)事物的(de)特点,突出作者的某种感情(qíng),深化文章的主题。

  白(bái)描:用字简练,不加渲染(rǎn)和(hé)烘托,有简洁传神的表达效果。

  细节(jié)描写:突出事物(wù)的主(zhǔ)要特(tè)点(diǎn),使(shǐ)文章内(nèi)容更加丰富,便于表(biǎo)达感情。

  抑扬:有先(xiān)抑后扬或先扬后抑,其(qí)作用是(shì)使文章(zhāng)曲(qū)折有波澜,突(tū)出(chū)喜欢赞美或批评讽刺的(de)感情。

诗歌(gē)表(biǎo)现手法答题思路

  明(míng)手法(用一两个(gè)词准确指出用了何种手法(fǎ))+ 阐运用(yòng)(结合诗句阐释说明诗人运用了这(zhè)种手(shǒu)法的依据)+ 析效(xiào)果(guǒ)(此(cǐ)手法表达(dá)了诗(shī)人怎样的感(gǎn)情,或(huò)刻画了什(shén)么(me)形象,或(huò)表(biǎo)现了(le)什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

  ①第一步:明确说出(chū)运(yùn)用的手(shǒu)法是什么(me)?(托物言志、用典、动(dòng)静结合、虚实(shí)结合、借古讽今、抑扬(yáng)、想象、联想、渲染、象征等)

  ②第二步:结(jié)合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据。

  (找到能体现(xiàn)该手法(fǎ)的关(guān)键诗句(jù),并进行描述性(xìng)说明)

  ③第三步(bù):析效果(guǒ)(此(cǐ)手法表达(dá)了(le)诗(shī)人怎(zěn)样的感情,或(huò)刻画(huà)了什(shén)么形象,或表现了什么主旨)

表现手法有哪些及作(zuò)用

  表现手法(fǎ)主(zhǔ)要有托物(wù)言志(zhì),借景(jǐng)抒情,叙事抒情,直(zhí)抒胸(xiōng)臆,衬托,卒章显(xiǎn)志,铺陈,象征,想象,联想(xiǎng),照应,寓情于景,反衬(chèn),烘(hōng)托,托物起(qǐ)兴等。

  联(lián)想、想象:联想由一(yī)事物联系(xì)到(dào)与之(zhī)有关的另一事物(wù),或把事物中类(lèi)似的特点(diǎn)联系起来(lái)造成一个典型。

  铺垫:为主要情节(jié)做准备或酝酿高潮到来之前的一系(xì)列非(fēi)主情节。

所想皆所愿,所愿皆所所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文>  它可(kě)以显示情节发展的(de)必然性(xìng),增强作品的感染力和说服力。

  可以制造悬念,引起读者的(de)兴趣。

  象(xiàng)征:通过特定的、容易引起联想的具体形象(xiàng),表现与之相似或(huò)相近特(tè)点的概念、思(sī)想和(hé)感情(qíng)。

  对比(对(duì)照):把(bǎ)两(liǎng)扒(bā)源种激胡不同的事物或情形作对(duì)照,互相比较。

  作(zuò)用是突显对象(xiàng)的特点,使形象更加鲜明。

  常(cháng)用的表现手法还有(yǒu)引(yǐn)用(yòng),即援引现成的语言材料(名言、格言(yán)、民谣、谚(yàn)语、诗词、典(diǎn)故等),其主(zhǔ)要起到提高语(yǔ)言的表(biǎo)达效果的作用(如:增春(chūn)铅态加文章文采和文化(huà)内涵,丰富文章内容等)。

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