春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢？春天的(de)声音排比(bǐ)句可(kě)以使春天的声音更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱的。关(guān)于春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作(zuò)用呢以(yǐ)及春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢，春天听到了什么声音排比句，春天还是什么用排(pái)比句，春天的气(qì)息的排比(bǐ)句，用排比句来描写(xiě)春天(tiān)的(de)句子等问题，农商网将为你整理以下的生活知识(shí)：

春天是几(jǐ)月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半(bàn)球春天(tiān)是(shì)3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春(chūn)季，南半球的季(jì)节与北半球相(xiāng)反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋(qiū)季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比(bǐ)句有什(shén)么作用(yòng)呢(ne)

　　春天的声音排比句(jù)可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞(cí)手法之一，指使(shǐ)用排比修辞方(fāng)法，把三个或以(yǐ)上(shàng)意义相关或相(xiāng)近(jìn)、结构相同或相似、语气相同(tóng)的词组或句子并排在(zài)一起(qǐ)组成的句子。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个句(jù)子或以上的并列句(jù)子也可(kě)以称为排比句(jù)。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比句来说理，可(kě)收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和(hé)谐，显得感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙(xù螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭)事写景，能使(shǐ)层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运(yùn)用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的(de)

　　修辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个季节(jié)，不会说话，而人才会(huì)有(yǒu)声(shēng)音(yīn)，把春天(tiān)拟作螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更加生(shēng)动(dòng)、形象、具体，既(jì)能(néng)生动形象地写出春天的特(tè)点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是(shì)春雨(yǔ)润物的声音；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是春风(fēng)拂柳的(de)声音(yīn)；是候鸟回(huí)归的(de)鸣叫声音；是孩(hái螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭)子在春天里(lǐ)嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话(huà)除了运用(yòng)了拟(nǐ)人的修辞手法，还用(yòng)了排比(bǐ)的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的(de)声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙，春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各(gè)种文章或应(yīng)用文，在语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句(jù)，运用(yòng)特(tè)定(dìng)的表达形(xíng)式以提(tí)高语言表达(dá)作(zuò)用的方式(shì)。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种(zhǒng)不同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点，使用一事(shì)物来比(bǐ)方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想(xiǎng)感情，用描(miáo)写人的词(cí)来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的(de)形象(xiàng)、特征、作用、程(chéng)度等方面着(zhe)意扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长度(dù)均类似、语(yǔ)气一致(zhì)、意(yì)义相关(guān)或相同(tóng)的句子排列(liè)起来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数相等，结构形式相(xiāng)同或基本(běn)相同，意义对称(chēng)的一对短(duǎn)语(yǔ)或句子，表(biǎo)达两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出(chū)某(mǒu)个(gè)意思，强调某(mǒu)种感情，有(yǒu)意(yì)重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设(shè)问：为了(le)引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的(de)意思(sī)，用肯定形式反问表否定(dìng)，用否定形(xíng)式反问表肯定，只问不(bù)答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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