认真地还是(shì)认真的写(xiě)作业，认真的与认真地是认(rèn)真的和认真(zhēn)地的区别在于用(yòng)法不同，认(rèn)真“的”后面接名词的。

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认(rèn)真地还是认真的写(xiě)作业，认真的与认真地

　　认(rèn)真的和认(rèn)真(zhēn)地的区别在于(yú)用法不(bù)同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真(zhēn)的(de)学习；

　　认真“地”后面(miàn)接动词，例如：认(rèn)真(zhēn)地(dì)跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不(bù)马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏(tà)实认真(zhēn)，不要好(hǎo)高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做(zuò)会计(jì)工作非常(cháng)认真(zhēn)，生怕(pà)出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要(yào)三心(xīn)二(èr)意。

　　4、代表们(men)认(rèn)真讨论并且一(yī)致通过(guò)了决(jué)议。

认真地还(hái)是认真(zhēn)的(de)写作业，哪个是正确的(de)用法？

　　“认真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构(gòu)蔽(b酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗ì)蔽告特点也必(bì)须和它前面的词和词组构成一种特(tè)有形式来为它(tā)后面的动词服(fú)宏明务，构成(chéng)“状动(dòng)关系(xì)”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此处的“地(dì)”便(biàn)为状(zhuàng)语的标(biāo)志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了这件(jiàn)礼(lǐ)物(wù)。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的(de)”的结构特点是必须(xū)和它前面的词构成一种固有的“的(de)字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说明(míng)后(hòu)面的名词或(huò)并首(shǒu)代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即为定(dìng)语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这(zhè)所学校就(jiù)是(shì)残(cán)疾人培训(xùn)学校。

酵母菌是真核还是原核 细菌一定都是原核生物吗　　3、“得”为结构助词(cí)时，必(bì)须(xū)用(yòng)在动词或形容词之后，带着(zhe)它(tā)后面(miàn)的词语为其前的(de)动词或形容词(cí)服务，即(jí)作动形谓语的(de)补语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得(dé)”便为补语的标志，应读de。

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