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  上海四大是指:上海市民(mín)办华育(yù)中学、上海民办兰(lán)生(shēng)复(fù)旦中学、上海外国(guó)语大学附属外国语学校、上(shàng)海市市北初(chū)级(jí)中(zhōng)学(xué)等四校。

  八校是指:上(shàng)宝中学、张江(jiāng)集团学校(二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗xiào)、进(jìn)华中学、存(cún)志中学(xué)、新华初级中(zhōng)学、上海市世界外国语中(zhōng)学、华二初级中学、立达中学(xué)等八校。

  扩展资料(liào)华育中学的前身(shēn)是(shì)上(shàng)海中学初中部(bù),90年代上海(hǎi)的'初(chū)中高中分离以后(hòu),上海中学(xué)与华泾实(shí)业联合在1999年(nián)建立了(le)华育(yù)中学(xué),华育的师资力(lì)量、管理方式、教(jiào)学方式,都来自于上(shàng)海(hǎi)中学。

  兰生复旦(dàn)中学(xué)建校于(yú)1994年,也是一所可跨(kuà)区招生的民办寄宿制初级中学,为复旦附中的初(chū)中教(jiào)学基地。

上海高中四大名(míng)校八大(dà)金(jīn)刚(gāng)是什么(me)

   上海四大名校是指上海(hǎi)中(zhōng)学、华(huá)师(shī)大二(èr)附中、复(fù)旦(dàn)附中(zhōng)、交大附中。

   这四所学校是(shì)上海高中(zhōng)里顶(dǐng)尖教育资源的代表。

   八大(dà)金(jīn)刚(gāng)指(zhǐ)的是南(nán)洋模范中学(徐汇)、建平中学(浦李顷(qǐng)凳东)、二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗七宝中学(闵行)、控江中学(杨浦)、延(yán)安中学(长宁)、复兴(xīng)中学(虹口)、大同中学(黄浦)、格致中学(黄浦)。

   当然这只是坊间的(de)一种说(shuō)法而已,各区县依然(rán)还拥有(yǒu)一些非常出名(míng)的高(gāo)中,比如浦(pǔ)东的(de)进才(cái)中学,静安的(de)市西中(zhōng)学、徐汇的(de)位(wèi)育中学(xué)、宝山的(de)行(xíng)知中学等(děng)。

   还有“一个神仙(xiān)”为(wèi)上外附中(zhōng)(虹口区),因上(shàng)外附中几乎(hū)不对外(wài)乎大区招生,在(zài)上海中(zhōng)考中,我们一(yī)般(bān)都不(bù)会(huì)讨论(lùn)这所学(xué)校(xiào),故被应成为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上海市实验性示范性(xìng)高中是根据《国务院(yuàn)关于基(jī)础教育改革(gé)与(yǔ)发展决定(dìng)》中各地(dì)建设一批实(shí)施素质教育的示范性普通高(gāo)中以及(jí)全(quán)国(guó)高中教(jiào)育(yù)工作会议的精神,上海市于1999年4月正式(shì)启(qǐ)动建(jiàn)设的(de)。

   上海市实验性示范性(xìng)高中(zhōng)第一批(pī)有上海中(zhōng)学(xué)、复旦大学附(fù)属(shǔ)中学(xué)、上海交(jiāo)通大(dà)学附属中(zhōng)学、华东师范大学第二附属中学、上海(hǎi)师(shī)范大学附(fù)属中学、大(dà)同中学(xué)、格(gé)致中学、上海外(wài)国语大学(xué)附属大境中(zhōng)学、向明中学、南洋模范中学、位(wèi)育中(zhōng)学、延(yán)安(ān)中(zhōng)学、上海市第三女(nǚ)子中学(xué)、育才中学、市(shì)西中学、曹(cáo)杨二中、晋元高(gāo)级中学、市(shì)北中(zhōng)学(xué)、新(xīn)中(zhōng)中学、复兴高级(jí)中学、华(huá)东(dōng)师范大(dà)学(xué)第一附(fù)属(shǔ)中学、控(kòng)江中学、杨浦(pǔ)高级中学、七(qī)宝中(zhōng)学(xué)、行知中学、嘉定一(yī)中、建平(píng)中(zhōng)学、进(jìn)才中(zhōng)学、松江二中(zhōng) 

   上海市于1999年(nián)4月(yuè)正(zhèng)式启动上海(hǎi)市实验性示(shì)范性高中建设。

   2004年,本(běn)哪旅市实(shí)验性示范性高中建设取得新(xīn)进展。

   实验(yàn)性(xìng)示(shì)范性高中建设是上海市基础教育现代(dài)化(huà)的重要组成(chéng)部分。

   建设(shè)实验性示范(fàn)性(xìng)高中,目的(de)是在于(yú)通(tōng)过促进学(xué)校形成依法治校、自我(wǒ)约束、自主发展的内驱(qū)机(jī)制,推(二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗tuī)动(dòng)学(xué)校(xiào)不(bù)断(duàn)追求新(xīn)的发展(zhǎn),形(xíng)成一支学校教育(yù)改革的先锋队,一支攻克素(sù)质(zhì)教育难题的攻坚队,对(duì)整个高中教(jiào)育和基(jī)础教育起示范、辐射(shè)和引领作用(yòng),从而带动基础教育的整(zhěng)体发(fā)展与提(tí)高,促进本市(shì)率先基本实现教育现代化。

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