小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生HB的(de)铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的,从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳(tàn)的同素异(yì)形体之一石墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨的份量来(lái)划(huà)分(fēn)。

　　一180kg等于多少斤 180kg等于多少磅般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(du180kg等于多少斤 180kg等于多少磅ì)较(jiào)硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般(bān)情(qíng)况(kuàng)下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较软，适合(hé)绘画(huà)(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别(bié)的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字(zì)实际也(yě)是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂(làn)笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学(xué)习好功(gōng)课，一边进(jìn)行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了(le)行为规范的(de)养成(chéng)过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和(hé)段(duàn)落(luò)抄(chāo)写练习，既可以巩固(gù)知识(shí)，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶(yě)孩子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确(què)实(shí)是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很(hěn)基本的一(yī)项技能，当(dāng)然有很多人认(rèn)为现在(zài)可(kě)以用(yòng)打字机代替(tì)写字，写字教学不必再(zài)强(qiáng)调了，但(dàn)日常生(shēng)活中更多时候还是不能不(bù)靠(kào)手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和(hé)写作(zuò)的(de)基础(chǔ)，是(shì)1—2年(nián)级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从教过程中(zhōng)，也(yě)发现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的(de)关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细(xì)心(xīn)、认真，而字(zì)写得(dé)潦草的学生，其(qí)学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书与写字可(kě)以变化气(qì)质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很(hěn)多(duō)的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈说过(guò)致力抓好两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一(yī)件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系(xì)甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最(zuì)小的一(yī)个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么样(yàng)的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋(péng)友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学(xué)的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽(suī)然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易(yì)折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议(yì)，第(dì)一(yī)次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给家长们(men)推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一(yī)个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈建议(yì)不要(yào)用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而(ér)皮圆很多写字本(běn)的颜(yán)色本身(shēn)又不是太(tài)白，为了(le)让(ràng)写出(chū)来的字能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加(jiā)大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字(zì)实在太容易(yì)让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了(le)加大(dà)力量，只能用错误的(de)执笔姿势(shì)写(xiě)字(zì)。

　　下面图(tú)片上这(zhè)种姿势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就(jiù)是为什么(me)一二年(nián)级小(xiǎo)朋友执笔姿势(shì)错误率很高的(de)原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不当是执笔(bǐ)姿势不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出(chū)来的字能够看清楚就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力(lì)，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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