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九年一贯制教育是(shì)什么(me)意思啊，九(jiǔ)年(nián)一(yī)贯制啥(shá)意思

　　九年一贯(guàn)制是指(zhǐ)该(gāi)校的小学和(hé)初中(zhōng)施行一体(tǐ)化的教育(yù)，小学毕业(yè)后可(kě)直升本校初中。

　　“小(xiǎo)升初”原(yuán)则(zé)上不许(xǔ)择(zé)校(xiào)流动，希望在本校(xiào)升初(chū)中的学(xué)生也不用(yòng)为上(shàng)初中费尽心(xīn)思；

　　九年一贯(guàn)制学校的年级通常被称为1年(nián)级、2年级……，至9年级。

　　这样在学生年龄较小，适应能(néng)力较弱的时候(hòu)的教(jiào)育会有一个连贯性。

　　主要(yào)特点：一(yī)是连贯，在九(jiǔ)年义务教(jiào)育过(guò)程中(zhōng)，学生从一年级至九(jiǔ)年级，相继(jì)完成小(xiǎo)学至(zhì)初中教育，其间不间断、不选(xuǎn)拔。

　　二是就(jiù)近入学、取消招生考试。

　　小升初直接升入本(běn)校初中，不必(bì)再受小(xiǎo)升(shēng)初折磨之苦。

　　三是(shì)实行统一(yī)的学校行(xíng)政、教育、教学管理。

九(jiǔ)年一贯是什(shén)么(me)意思?

　　九年(nián)一贯的意思介绍(shào)如下：

　　九年一贯制是中国教育体制中(zhōng)的一(yī)种基础教育模式，也被称(chēng)为(wèi)“九年义务教育”。

　　这种制度(dù)要求学生在完成九(jiǔ)年(nián)的基(jī)础教育(yù)后(hòu)，可以选择继续深造或者直接就业(yè)。

　　九年一贯制(zhì)从(cóng)小(xiǎo)学一年级开始，一直到(dào)初中三年(nián)级(jí)结束，通(tōng)常(cháng)是六岁到十五岁(suì)。

　　在这个阶段，学生需要学习基础(chǔ)的(de)语文、数(shù)学、英语等科目，同时也会学习一些其他(tā)领域的知识(shí)，如(rú)科学、艺术、体(tǐ)育等。

　　九年(nián)一贯(guàn)制的实(shí)施有利于(yú)普及(jí)基(jī)础教(jiào)育(yù)，提高全(quán)民素(sù)质，促进教育公平(píng)。

　　同时，它(tā)也为(wèi)学生提供(gōng)了更多的选(xuǎn)择机会，他们可以(yǐ)选择继续高中(zhōng)、大学等学习(xí)，也可以选择(zé)参加(jiā)职业培训(xùn)或直(zhí)接就(jiù)业。

　　尽管九年一贯制在(zài)中国得到(dào)了(le)广泛的推广和实施，但仍(réng)然(rán)存在一些(xiē)问题(tí)和挑战(zhàn)，如教育(yù)资源不平衡、师资(zī)睁陪(péi)不足等。

　　为了不断改进(jìn)教育体制，中(zhōng)国政(zhèng)府一直在致(zhì)力于改革和完善九(jiǔ)年一贯制。

　　九年一(yī)贯的相关造(zào)句如下：

　　1、以(yǐ)九(jiǔ)年一贯制学校为主(zhǔ)体的义务教育体制具有效率和(hé)公平的优势。

　　2、十五中学(xué)座落在母(mǔ)亲(qīn)汉江之畔，是一所充满朝气的(de)九(jiǔ)年一贯制学校。

　　3、悉袜蠢(chǔn)公(gōng)办九年一贯制(zhì)的(de)江北嘴实验学校,加上接轨国际的香港(gǎng)博瀚(hàn)幼儿园(yuán),紫御江(jiāng)山(shān)业主子女可在家(jiā)门口解决幼(yòu)、小、初12年全(quán)程优质教育。

　　4、丰庆路(lù)小(xiǎo)学和农(nóng)科(kē)院中学计划调整为新建琉(liú)璃寺九(jiǔ)年一贯制学校,该(gāi)校好旦设置为60个教学班,其中(zhōng)初中教学班24个,小(xiǎo)学教学班36个,预计11月开工建设。

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