校园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么(me)意思，校园暴(bào)力(lì)表(biǎo)现在哪几个方面是校园欺凌不一定(dìng)在校园内发(fā)生，放学后同学间的欺(qī)负行为也算(suàn)在内的。

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校园暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个(gè)方面

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮的学生欺负(fù)弱小的学生，令其(qí)在心灵(líng)及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复发(fā)生，而不是单一(yī)的偶(ǒu)发事件。

　　有时(shí)是一人欺(qī)负一人；

　　有时集体欺(qī)负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害者(zhě)怕事，默默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶(è)性循环导致受害者(zhě)的身(shēn)心深受(shòu)煎熬魏风伐檀原文及翻译注音，伐檀原文及翻译注音第一自然段。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等(děng)，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱骂以及替(tì)别人取侮辱性绰号(hào)等，是不容易(yì)察觉(jué)的欺(qī)凌(líng)形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及(jí)令其身边没有朋友等(děng)，是不容(róng)易察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害(hài)者不利的网络言论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照(zhào)片进行恶搞等(děng)，是容易察(chá)觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京(jīng)解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京市(shì)中小学欺(qī)凌治理方案公布：发生校园(yuán)欺凌须限(xiàn)时(shí)上报。

　　在教育部等(děng)部门发布的《加强中小学(xué)生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须完成调查，而在此(cǐ)次北京市各区公布的实施方案(àn)中(zhōng)，除了对调查时间有(yǒu)要求外，对于事件(jiàn)的及(jí)时上报也做出(chū)了严(yán)格(gé)的(de)时间(jiān)要求。

　　2、10分(fēn)钟内(nèi)须向上(shàng)级部门(mén)口头汇报

　　魏风伐檀原文及翻译注音，伐檀原文及翻译注音第一自然段例如北(běi)京市东城区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各(gè)校要在(zài)10分钟内向(xiàng)上级单位进(jìn)行(xíng)口(kǒu)头汇(huì)报(bào)，2小时内递交详(xiáng)细文字材料(liào)并随时汇报工作(zuò)进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与东城区(qū)类(lèi)似，海淀区(qū)除了要求30分钟内口头(tóu)上报区教(jiào)委外，对(duì)于(yú)情节(jié)较为严重的(de)，还要(yào)求学校(xiào)要与(yǔ)属地(dì)派(pài)出所、司法等部门进(jìn)行对接。

校(xiào)园暴力的表现(xiàn)有(yǒu)哪些

　　校(xiào)园暴(bào)力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受(shòu)害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害(hài魏风伐檀原文及翻译注音，伐檀原文及翻译注音第一自然段)者(zhě)的重(zhòng)复(fù)的(de)物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的(de)个(gè)人财产(chǎn)、教科书、衣裳(shang)等(děng)，损坏，冲没(méi)或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者(zhě)强，而欺(qī)凌是在受害(hài)者(zhě)未(wèi)能保护(hù)自己的情(qíng)况下(xià)发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言(yán)和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不(bù)想要做的散(sàn)搜纳，威胁受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害(hài)者招致(zhì)处(chù)分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍、家(jiā)人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌(líng)，即在网志或论坛(tán)上发表具有人身攻击成份(fèn)的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华(huá)人民(mín)共(gòng)和国(guó)民(mín)法典》第(dì)一千二百条

　　限制民事行为(wèi)能力人(rén)在(zài)学校或(huò)者(zhě)其他教育(yù)机构(gòu)学(xué)习、生活期间受到人(rén)身损害，学校或(huò)者其(qí)他教育机(jī)构(gòu)未尽到教育(yù)、管理职责的(de)，应(yīng)当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民事行为能(néng)力人或(huò)者限制民事行(xíng)为能力人在(zài)幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校或者其他(tā)教(jiào)育(yù)机(jī)构学习、生活期(qī)间，受到幼儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)以外的第三人人身(shēn)损害的，由第三人承担侵(qīn)权责任；幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机构未尽到(dào)管理职责(zé)的，承担相(xiāng)应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构承担(dān)补充(chōng)责任后，可以向(xiàng)第(dì)三人追(zhuī)偿。

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