保(bǎo)持(chí)愚笨,保持(chí)饥饿的(de)意(yì)思(sī)，营销饥饿的意思(sī)是“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也(yě)指饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意思是肚(dù)子(zi)很空(kōng)，想(xiǎng)吃(chī)东西(xī)；

　　歉收；

　　也(yě)指饥(jī)饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生(shēng)不(bù)禁(jìn)，民必有饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书(shū)·高帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为人(rén)奴婢(bì)者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿(è)造(zào)句：1、大雪封山了，猴(hóu)子(zi)在(zài)饥饿(è)中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘蛛在交(jiāo)配后会被(bèi)饥(jī)饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他(tā)已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有(yǒu)摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的(de)路(lù)，微微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他(tā)薯告(gào)的意思(sī)：

　　我笨我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语(yǔ)学习的方法。

　　　　1 学(xué)习(xí)英语的首要唯销理念：要努力去(qù)了解“是什么”，而尽量少去了(le)解“为(wèi)什么(me)”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多语汇和句型的(de)用法没有道(dào)理可讲，没有“为什么(me)”可言(yán)，人们就是(shì)这样用的，就是(shì)这(zhè)样(yàng)说的(de)，记(jì)住就好。

　　当然了，仔细分析起来(lái)或许(xǔ)可以找到语法上的解释。

　　婴(yīng)儿时期(qī)，我们(men)学说话的时候，从来没有问过“为什(shén)么会这么说” 吧，但是为什么(me)后来会(huì)说的(de)这么好?因为(wèi)我们听的多，说的多，自然(rán)就记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最(zuì)好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读　因为英语是我们(men)的后天语言，所(suǒ)以必须将(jiāng)人家现成的东(dōng)西反复在脑海里形(xíng)成神经反射(shè)，不用(yòng)关(guān)心为什(shén)么这样(yàng)说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没有(yǒu)任(rèn)何一种教材(cái)的经典程度(dù)超过(guò)《新(xīn)概念英(yīng)语(yǔ)》。

　　它(tā)的语(yǔ)法是最规范的(de)，结构是最严(yán)谨的，流传了(le)好几代人，依然保(bǎo)持最为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习(xí)英语(yǔ)需要多种形式的(de)神经刺激。

　　　　真正学好英(yīng)语，不经历(lì)背(bèi)诵大(dà)量文章(zhāng)，写大量东西，听(tīng)大(dà)量文章，是根(gēn)本不(bù)可能(néng)达到(dào)目的的，比如一个(gè)新单词，我们在书上看到，默写，背诵(sòng)，还不(赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读bù)能说真正认识了。

　　在听力中(zhōng)听到了这个单(dān)词，能反(fǎn)应过来(lái)是它吗?在想表达这种意思(sī)的(de)时候，能反应过来应该用它吗(ma)?……我们(men)当初指手游(yóu)学(xué)说(shuō)话的时候，都是无形中进行(xíng)了听(tīng)，说，读，写等不(bù)经意的“练习(xí)”才全面掌握了(le)这(zhè)门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要(yào)善(shàn)于利(lì)用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学习不是(shì)靠突击(jī)可以学(xué)好的，一下子花(huā)上(shàng)好(hǎo)几个小时拼命学英(yīng)语(yǔ)，是无济于事的。

　　它的特点在(zài)于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟(zhōng)的零碎(suì)时间听，背一段课文，记几个单(dān)词，长期坚持，逐(zhú)渐会得(dé)到提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和(hé)用法(fǎ)，应该在(zài)可能的场合多多练习(xí)使用(yòng)。

　　不要老(lǎo)是(shì)用自己喜欢(huān)或者(zhě)熟悉的单词或者(zhě)句型，这(zhè)样的话，新学的东西永远(yuǎn)得不到强化(huà)，慢慢的又会变(biàn)的陌生，人(rén)将(jiāng)会永远(yuǎn)停(tíng)留(liú)原有(yǒu)的水平。

　　不断地(dì)将新东西(xī)变为旧东西(xī)，又不断接触新东西，再将其(qí)变为旧东西，如此往复，才(cái)能不断提(tí)高。

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