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　　1、文(wén)献法(fǎ)

　　文献法是一种(zhǒng)既陈旧，又赋有(yǒu)生命力的科学研讨办法(fǎ)。

　　不(bù)管(guǎn)哪一种(zhǒng)社会活(huó)动想要(yào)留下永久的(de)痕迹都(dōu)离(lí)不开各种(zhǒng)文献。

　　人类活动与知道的无限性和个别生命与知道的(de)有限性(xìng)的对立，决(jué)议了咱们(men)在研讨逝(shì)去的事实时有必要借(jiè)助于文献。

　　2、比较研(yán)讨(tǎo)法

　　作为一种思想办(bàn)法(fǎ)，比较研讨贯穿于教育研(yán)讨(tǎo)的全过程。

　　不管在科学实验的(de)过程中，或是(shì)在理论研(yán)讨中(zhōng)，比较研讨都是不可或缺的(de)基该(gāi)办(bàn)法。

　　3、概括(kuò)综合法

　　概括综合法的根本(běn)办法有(yǒu)两(liǎng)种。

　　一种是实例法，借助于给出的(de)一(yī)组输入/输出(chū)实例逐渐导出适于(yú)一类问题的程(chéng)序；

　　另一种是“轨(guǐ)道”法(fǎ)，经过所给实例的(de)履行(xíng)轨道，逐渐导出(chū)程序。

　　4、实证研讨法(fǎ)

　　其(qí)依据(jù)现有的科学理论和实践的需求，提出规划，使用科(kē)学(xué)仪器和设(shè)备，在天然条(tiáo)件下(xià)，经过(guò)有意图有(yǒu)步骤地(dì)操(cāo)作，依据(jù)调(diào)查、记载、测定与此(cǐ)相随(suí)同的现象的改变来确(què)认条件(jiàn)与现象之间的因果(guǒ)联系。

　　5、定量分析(xī)法

　　经过定量分析法(fǎ)可以(yǐ)使人们50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多对研讨目标的知道进(jìn)一步准(zhǔn)确化，以便愈加科学地提醒(xǐng)规则，掌握实(shí)质，理清联系，猜测(cè)事(shì)物(wù)的发展趋势。

汉(hàn)语言文学毕业论(lùn)文(wén)研讨(tǎo)办法都有哪些

　　调查法， 比照法(fǎ)， 文献研讨法， 跨科学研讨法(fǎ)， 描(miáo)述(shù)性研(yán)讨(tǎo)法(fǎ)……

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