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兔子有几条腿,兔子有几条腿正确答案

兔子有几条腿,兔子有几条腿正确答案 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真(zhēn)地还是认真的写作业,认真(zhēn)的与认真(zhēn)地是(shì)认真的和认真地的区别在(zài)于(yú)用法不同,认真“的”后面接(jiē)名词的。

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认真地还是认真的写作业,认真的(de)与(yǔ)认真地

  认(rèn)真的和认兔子有几条腿,兔子有几条腿正确答案真(zhēn)地的区别(bié)在于用(yòng)法不同,认真“的”后面接名词(cí)。

  例如:认真的学习(xí);

  认真“地”后面(miàn)接动词,例如:认真(zhēn)地跑步(bù)。

  意思是信以为(wèi)真;

  当真;

  严肃对(duì)待(dài),不马(mǎ)虎。

  示例:1、我们(men)学习要踏实认(rèn)真(zhēn),不要好高骛(wù)远。

  2、妈妈做会计(jì)工作非常认真,生怕出(chū)现什么差错。

  3、上课要认真听讲,不(bù)要三(sān)心二(èr)意。

  4、代表们认真讨论并且(qiě)一致通过了(le)决议。

认真地还是认真(zhēn)的写(xiě)作业,哪个是正确(què)的(de)用法?

  “认真地做作业”用(yòng)地是(shì):地;兔子有几条腿,兔子有几条腿正确答案p>

  “地(dì)”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和它(tā)前(qián)面的词和词组构成一(yī)种特有形(xíng)式来为它(tā)后面的(de)动词(cí)服宏明务,构成(chéng)“状(zhuàng)动(dòng)关系”。

  如:他认认真真地写。

  此处的“地(dì)”便(biàn)为状语的标志(zhì),应读de。

  她愉快地接受了这件(jiàn)礼物。

  其(qí)他“de”字的用法(fǎ)

  1、“的(de)”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固(gù)有的(de)“的(de)字结(jié)构(gòu)”形式(shì)来修饰、限制和说明后面的(de)名词或并首代词,使前后构(gòu)成一种“定名关系(xì)”。

  “的(de)”即为定(dìng)语的标志,应读de。

  如:刚(gāng)刚建成(chéng)的(de)这(zhè)所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

  3、“得”为结构助词时,必须用在动词或(huò)形容词之后,带着它后面的词(cí)语(yǔ)为其(qí)前的动词或(huò)形(xíng)容词服务,即作动(dòng)形谓(wèi)语的(de)补语。

  如:看得清(qīng)清(qīng)楚楚;白得刺眼。

  此处的“得(dé)”便为(wèi)补语的标志,应读de。

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