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秋肖是指哪几个生肖,十二生肖北方生肖有哪些

秋肖是指哪几个生肖,十二生肖北方生肖有哪些 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说(shuō)中反复的作用和表达(dá)效果,反复(fù)的作用和表达效果答题格式

  反复的作用和表达效果(guǒ)分(fēn)别是:

  一(yī)、作用(yòng):

  1、强调,增强(qiáng)语气或(huò)语势(shì)。

  2、起到(dào)反复咏叹,表达作者(zhě)强烈(liè)情感的作(zuò)用(yòng)。

  3、使诗文的格式整(zhěng)齐有序,而(ér)又(yòu)回环起(qǐ)伏,充满(mǎn)语言(yán)美。

  二(èr)、表达效果:

  1、渲染气氛,创(chuàng)设意境。

  2、能(néng)突出(chū)景物的(de)特征,使人如(rú)见其形(xíng),突出形象性。

  反复的概念:

  反复就是根(gēn)据表(biǎo)达需要,有意让句子或词(cí)语重复出现的修辞方法(fǎ),反复就是为了强(qiáng)调某(mǒu)种意思,突出某(mǒu)种情感(gǎn),特意重复使用某些词语(yǔ)、句子或(huò)者段落等。

  反复的类型:

  1、词语反复:

  为凸显某种(zhǒng)感情或某种行为(wèi),连续两次以上使(shǐ)用同一词语,达(dá)到强(qiáng)调的目的。

  例句:沉默呵,沉默呵!不在(zài)沉(chén)默中爆(bào)发,就在沉默中灭亡。

  ——鲁迅(xùn)《记念刘和珍(zhēn)君》

  简析:鲁迅(xùn)先生在这里多(duō)次使用“沉默”一词,表(biǎo)达自己对政府的愤(fèn)怒和对民(mín)众觉醒的期盼之情。

  2、词(cí)组(zǔ)或句子(zi)反复:

  有时为(wèi)了表达内容或结(jié)构安(ān)排的需(xū)要,要连(lián)续两次以上(shàng)使用同一个(gè)词(cí)组或句子。

  例句(jù):大山原来是这样的!月亮原(yuán)来是这样的!核桃(táo)树原(yuán)来是这样的(de)!香雪(xuě)走着,就像第一次(cì)认出养育她成人的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪(xuě)》

  简析(xī):这里连续三次反复(fù)使用(yòng)“原来是这(zhè)样的”,秋肖是指哪几个生肖,十二生肖北方生肖有哪些表明了(le)香雪此(cǐ)时的快乐心情(qíng)。

  3、语段反复:

  此类型(xíng)在诗歌和小说中最为常见。

  例句(jù):鲁迅在小说《祝(zhù)福(fú)》中,不惜笔墨,连续两次重(zhòng)复以“我真傻,真的”开头(tóu)的一大(dà)段。

  简析:通过(guò)反(fǎn)复(fù)的强(qiáng)调,一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫失(shī)子(zi)后的痛苦心情,同时也反映鲁镇上的(de)人们对她(tā)的冷秋肖是指哪几个生肖,十二生肖北方生肖有哪些(lěng)漠,有力地批判(pàn)了摧(cuī)残中(zhōng)国劳动(dòng)妇(fù)女的封建礼教。

反复(fù)的作(zuò)用答(dá)题格式

  反(fǎn)复(fù):突出思想(xiǎng),强调情感(gǎn);承上启下,层(céng)次清晰(xī);多次强调,增强感(gǎn)染力。

  加强语气。

  借代(dài):以简(jiǎn)代繁(fán),以实代虚,以奇代凡。

  答题(tí)格式:强调,加(jiā)强语气等;

  其他修辞手法及答题(tí)格式:

  比喻(yù):化平淡为(wèi)生动,化(huà)深奥(ào)为浅显(xiǎn),化(huà)抽象(xiàng)为具体。

  答题格(gé)式:生(shēng)动形象地(dì)写出了(le)+对象+特性。

  生动形(xíng)象地表现出(chū)了……,表达(dá)了……情感。

  拟人:化物为人,拉近(jìn)距离,亲切(qiè)自然:便于(yú)对(duì)话,交(jiāo)流情(qíng)感。

  答(dá)题格式:生动(dòng)形象地写(xiě)出了(le)+对象+特性。

  生(shēng)动形(xíng)象地(dì)表现出了.……,表达(dá)了……情感。

  排(pái)比:内(nèi)容集敏升中,增(zēng)强气势;叙事透辟,条分缕析;语(yǔ)气(qì)强劲,抒情强烈。

  答题格式:强调了+对象+特性

  表现了.……,抒(shū)发了……,增强(qiáng)了语势,加强了感情(qíng)。

  夸张:烘托气氛,增(zēng)强感染(rǎn)力,增强联想;创造(zào)气(qì)氛,揭示本质,给人以启示。

  反问:加强语(yǔ)气,增强语势,表达了(的情感(gǎn)),使文章有起伏。

  答题(tí)格(gé)式:强调,加强语气等;

  设问:自问自答(dá),引起读者(zhě)颤拿(ná)颂茄(jiā)郑的注意和思考,使文章有起伏。

  答题格(gé)式:强(qiáng)调,加强语(yǔ)气等;

  对比:使所表现的事物特征或所(suǒ)阐述的道理观点更鲜(xiān)明、更突出。

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