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工科(kē)与理科是什么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的(de)来(lái)说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学注重理论研究，工(gōng)学(xué)注重(zhòng)实际应(yīng)用；

　　理学培养的目标是科学家，工学的培养目标(biāo)是工程师。

　　典型的理(lǐ)学专(zhuān)业(yè)如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业(yè)如环(huán)境(jìng)科学(xué)与(yǔ)工程(chéng)、电(diàn)子信息工程、化(huà)学工程、土木工程、轻(qīng)化工程等(děng)。

　　工科（工程学）是指如(rú)材料(liào)科学、计算(suàn)机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用(yòng)技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即(jí)“应(yīng)用科(kē)学和技术的(de)原理(lǐ)，来解(jiě)决问题(tí)”。

　　工程(chéng)师(shī)通过(guò)想象，判断(duàn)和推理，将(jiāng)科学(xué)、技术、数(shù)学和实践(jiàn)经验应用到(dào)设计(jì)、制造、对象或程序(xù)的(de)操作中。

　　在学校中(zhōng)，将(jiāng)自(zì)然科学原(yuán)理(lǐ)应(yīng)用至工业、农业各(gè)个生产部门所形(xíng)成的(de)诸多工程学科也称为(wèi)工科或工学(xué)。

　　工科是(shì)应(yīng)用数(shù)学、物(wù)理(lǐ)学、化学等(děng)基础科学的原理，结合(hé)生产实践(jiàn)所积累的技术经验而(ér)发展(zhǎn)起来的学科。

　　代表(biǎo)性(xìng)的学科有土建类、水利类、材(cái)料类、电工类、电子信息(xī)类(lèi)、热(rè)能(néng)核能类、仪器仪表类、化工(gōng)制(zhì)药类等等(děng)。

　　工科的培养目标(biāo)是在相应(yīng)的工程领域(yù)从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料的选择(zé)研究和管理等方面工作的高级(jí)工程技术(shù)人才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能(néng)力的工作人员。

　　以上(shàng)所(suǒ)述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科，此外还有(yǒu)新型(xíng)工科。

　　新型工科(kē)是指为(wèi)适应(yīng)高技(jì)术发展的需要而(ér)在有关理科基础上发(fā)展(zhǎn)起来的(de)学科。

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