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相对评(píng)价和(hé)绝(jué)对评价区别举例，相对评价和绝对评价区(qū)别举例现代教育技(jì)术

　　相对评价和绝对(duì)评价区别(bié)：1、相对评(píng)价是在被评价对象的群体中(zhōng)建立基准(zhǔn)，然(rán)后把该群体中的各个对象(xiàng)逐(zhú)一与基(jī)准进行比较，以判断该群体中每一成(chéng)员的相对(duì)优势。

　　2、绝(jué)对评价是在(zài)评价对(duì)象的集合之外确定(dìng)一个标准，评价时把评价(jià)对(duì)象与(yǔ)客观标准进行比较，确定(dìng)评价对象达到目标基准绝对位置(zhì)的评(píng)价方法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价：利用相对评价可以了解学生之间的差异，便于比较个(gè)体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价(jià)：其(qí)标(biāo)准比较(jiào)客观，如(rú)果评价(jià)是(shì)准确的，那(nà)么评价之后，每个(gè)被评价者都(dōu)可以明确自己(jǐ)与客观(guān)标准的(de)差距，有利于发扬优点(diǎn)，克(kè)服缺点。

　　同时(shí)，运用绝(jué)对评(píng)价(jià)法，可直接鉴(jiàn)别各(gè)教育邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗目标(biāo)完成(chéng)情况，明确今后工作的重(zhòng)点(diǎn)。

相对性评(píng)价和(hé)绝对(duì)性(xìng)评价的(de)区别(bié)

　　相对(duì)性评价和绝(jué)对性评价的区(qū)别：定(dìng)亩带义不(bù)同，评价(jià)依据(jù)不同邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗，性质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝对性(xìng)评(píng)价又称目标参(cān)照性评价(jià)，是用目标(biāo)参照性测验对(duì)学生成(chéng)绩进行评定。

　　相对性评价也称(chēng)常模参照性评价，是用常模参照性(邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗xìng)测验对学生成绩(jì)进(jìn)行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝对性评(píng)价依据教学目标和教材(cái)编(biān)制试题来测量学生的(de)学业成绩，判断学生是(shì)否达(dá)到了教学目(mù)标(biāo)的(de)要求。

　　而相对(duì)性评价依(yī)据学(xué)生个(gè)人的成(chéng)绩在(zài)该班学(xué)生(shēng)成绩(jì)序(xù)列中或(huò)常模中所(suǒ)处做唯的位置来评价(jià)和决定成绩优(yōu)劣(liè)。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性评(píng)价是一(yī)种外部评价，注重的是目标达成与否，不考虑个体的(de)相对位置。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考试(shì)、驾照(zhào)考(kǎo)试等。

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