春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)？春(chūn)天的(de)声音排(pái)比(bǐ)句(jù)可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么作用呢以及春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢(ne)，春(chūn)天(tiān)听到了(le)什么声音排比句，春天(tiān)还是什么用排(pái)比句，春天的气息(xī)的(de)排比句，用排比句(jù)来描写春天的句子等问题，农(nóng)商网将为你(nǐ)整理以下(xià)的生活(huó)知识：

春天(tiān)是几月到几(jǐ)月

　　春天是(shì)3月到(dào)5月的(d冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释e)。

　　在北(běi)半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春(chūn)季，南半球的季节与北半球相反(fǎn)，春天是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排(pái)比句有什(shén)么作用呢

　　春天的声音排比句(jù)可以使春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出(chū)春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句(jù)，是修辞手法之一，指使用排(pái)比修辞方法，把(bǎ)三个或以上(shàng)意义相关或相近(jìn)、结(jié)构相同或(huò)相似、语气相同(tóng)的词组(zǔ)或句子并排在一(yī)起组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或以上的并列句子也(yě)可以称为排比句。

　　一般使用排(pái)比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用(yòng)排比来(lái)抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写景，能使层(céng)次清(qīng)楚、描写(xiě)细(xì)腻、形象生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了(le)哪些修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人(rén)的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个(gè)季节(jié)，不会说话(huà)，而(ér)人才会有声音，把春(chūn)天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加(jiā)生动、形象(xiàng)、具体，既(jì)能生动形象地(dì)写出春(chūn)天的特点，又有了拟(nǐ)人化之后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨润物的声(shēng)音；是白云轻(qīng)轻飘过声音冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释；是春(chūn)风拂柳的声音；是候(hòu)鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除了运(yùn)用了(le)拟人的(de)修辞手法，还用了排比的(de)修辞手(shǒu)法。

　　可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春(chūn)天声(shēng)音的美妙，春天(tiān)的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法(fǎ)是为提高表(biǎo)达效(xiào)果，用(yòng)于各(gè)种文章或应(yīng)用文，在语(yǔ)言写(xiě)作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修(xiū)饰(shì)、调(diào)整语句，运用(yòng)特定的表(biǎo)达形式(shì)以提高语言表(biǎo)达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复(fù)、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同程度(dù)的事物(wù)，彼此之间有相似点，使用一(yī)事物来(lái)比方另(lìng)一(yī)事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人(rén)来写，赋(fù)予物(wù)以人的言行或思想感情(qíng)，用描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事(shì)物的形象、特征、作用、程度等方(fāng)面着(zhe)意(yì)扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类似(shì)、语(yǔ)气一(yī)致(zhì)、意义相关或相(xiāng)同的句子(zi)排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构形式相同或(huò)基(jī)本(běn)相同，意义(yì)对称的一对短语(yǔ)或(huò)句(jù)子，表达两个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意(yì)思，强调某种感情(qíng)，有意(yì)冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释重(zhòng)复某个词语或句(jù)子。

　　7、设(shè)问：为了(le)引起别人的注意，故意先(xiān)提出问题，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问(wèn)：又(yòu)称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达(dá)确定的意思，用(yòng)肯(kěn)定形(xíng)式反问(wèn)表否定，用否定形式反问表肯(kěn)定(dìng)，只问不答(dá)，答案暗(àn)含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞(cí)手法

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