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忘记是什么词性

　　忘记是动词词(cí)性(xìng)的(de)。

　　释义：不记(jì)得过去的事(shì);没有(yǒu)记住应该记住的。

　　词(cí)性(xìng)：可用作名(míng)词，动(dòng)词(cí)。

　　一. 引证解(jiě)韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔释(shì)

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我(wǒ)与父亲不相见已(yǐ)二(èr)年(nián)余了，我最(zuì)不(bù)能忘记(jì)的是他(tā)的(de)背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没(méi)有(yǒu)想到去(qù)做。 例如： 明(míng)·张居正《女诫直解》：“你(nǐ)众女(nǚ)将我这教诫(jiè)的言语(yǔ)，务(wù)要(yào)勉励，身(shēn)体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉(jué)到。 例如(rú)：李准《耕云记》：“电(diàn)闪着，雷(léi)打着，风卷着云……那时我也忘记害(hài)怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一(yī)个事(shì)件是否会被遗忘，跟与其(qí)联系之(zhī)事件的数目、它所唤起(qǐ)情感和(hé)时(shí)间(jiān)，还(hái)有(yǒu)和身(shēn)体状态有(yǒu)关。但(dàn)普遍认为(wèi)，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选择去忘记某件事。为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做(zuò)法是复习。

晚(wǎn)上老师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了(le)怎么回(huí)复她呢

　　晚上老师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了可以(yǐ)回复：我会用手机备忘录注明并定个(gè)闹钟提醒的(de)，请您放心。

　　如果依(yī)旧(jiù)不放(fàng)心，还(hái)可(kě)以用记事本抄(chāo)下来，或者(zhě)使用便(biàn)条纸或(huò)者便利贴，将担心会忘记的事(shì)情抄写下来，放在自己能够随时看到的(de)地方。

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘，与其联系之事件的数目、所(suǒ)唤起情感和时间以及身体状态(tài)有关。

　　普遍认为，相对于记忆是主(zhǔ)动，遗忘是被(bèi)动的。

　　就是说，人能(néng)够主动选择记住某件事(shì)，而不能选择(zé)去(qù)忘记某件事。

　　为了避免将重要的(de)信息(xī)被遗忘，人们通(tōng)常的(de)做法是复习。

幼儿园老师说(shuō)忘记了??怎(zěn)么回

　　没关(guān)系，麻烦老师尽量在有空时解决问题。

　　幼儿园韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔(yuán)老师平时(shí)工作是很辛苦的(de)，要照顾几十个学(xué)生，自(zì)然(rán)是忙不过(guò)来(lái)的，就会(huì)出现(xiàn)偶尔忘事的时候，希望家长能(néng)够多多体谅老师，有事先沟通，这样就能够(gòu)省(shěng)掉很多(duō)不必要的麻烦。

　　家长的体谅(liàng)与关心(xīn)也是至(zhì)关重要的。

　　如果(guǒ)说，我们可以做到在平时(shí)总是非常体谅老师，甘(gān)愿配合老师的工(gōng)作的话，老师自然会(huì)对我们(men)的(de)孩(hái)子有(yǒu)一个好的印象。

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