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冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思

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  手抄报是一种很好的活动形(xíng)式(shì),具(jù)有(yǒu)相(xiāng)当强的可塑性和自由性。

  很多同学都(dōu)想(xiǎng)知道做一个简(jiǎn)单(dān)一点的(de)手抄报要怎么设计比较好(hǎo)呢?

手抄报(bào)编排(pái)

  手抄报的编排设(shè)计,总的要求(qiú)是:主题明确,版面(miàn)新颖美(měi)观。

  先把版(bǎn)面(miàn)划分(fēn)成两块,每块(kuài)中还可(kě)以再分成(chéng)片。

  划冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思(huà)分(fēn)文(wén)章块面时,要有横(héng)有竖,有大有小,有(yǒu)变化和有对称(chēng)的美,也可绘画图(tú)案(àn)进(jìn)行(xíng)划分。

  报(bào)头要放(fàng)在显著位置,最好(hǎo)是(shì)在左(zuǒ)上或(huò)右上位置。

  除报头按内容(róng)设(shè)计、绘制(zhì)外(wài),每篇文章的标题也要作总(zǒng)体考虑,按文章(zhāng)主(zhǔ)次确定(dìng)每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

  文章内(nèi)容(róng)以横(héng)排为主,行距大于(yú)字距,篇与篇(piān)之间适(shì)应用些题(tí)花、插图、花边及(jí)尾花等穿插其中,起装饰、活泼(pō)片面的(de)作用。

  装饰美化是(shì)手(shǒu)抄报非(fēi)常关键(jiàn)的一步。

  主要是用色彩、绘冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思eight: 24px;'>冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思图等艺术手段,弥(mí)补文字的(de)单调(diào),给人(rén)以生动形象(xiàng)、优美(měi)和谐的美感和启迪。

  内(nèi)容包括报(bào)头(tóu)、题花、插图、花边、尾(wěi)花和色彩运用等。

简单(dān)的手抄报内(nèi)容

  时事新闻

  2020年春节前(qián)夕,本(běn)应该是欢声笑语,喜(xǐ)气洋洋的日子,但突如(rú)其来的病毒(dú)悄无声息地(dì)降临,改(gǎi)变了武汉人民的生活(huó),也让全(quán)国人民陷(xiàn)入恐慌之中。

  这个病毒叫新型冠状病毒(dú)肺炎,它(tā)是由严重(zhòng)急性呼吸系统综合征感染后引起(qǐ)的一种急性呼吸道传染病。

  传播速度快,容易感染(rǎn)。

  此(cǐ)病毒来势(shì)汹汹(xiōng),一瞬间感染了(le)大批武汉人民(mín),政府与(yǔ)医护人(rén)员不得不采取封城措施,将武(wǔ)汉隔离封了起(qǐ)来。

  全国人民进入紧急状态(tài),在家中自行隔离。

  原本热闹祥和(hé)的春节变(biàn)得冷冷(lěng)清清。

  这个(gè)春节,街上行人稀少,没(méi)有了热闹的鞭炮声,也没有喜庆(qìng)的过年气(qì)氛。

  电视机上每天都(dōu)在播(bō)报着疫(yì)情的状况,病(bìng)情越来越重(zhòng),感染人(rén)数越(yuè)来(lái)越(yuè)多。

  医院里(lǐ),护士医生忙里忙外,日夜(yè)不停歇。

  口(kǒu)罩工厂里(lǐ),也在加班加点地制作口罩。

  通信公司也(yě)在(zài)时时刻(kè)刻地(dì)发短(duǎn)信(xìn)来告(gào)知人们要注意卫(wèi)生和(hé)健康。

  这场没有硝(xiāo)烟的(de)“战(zhàn)争”涌(yǒng)现出了许(xǔ)多英雄人物。

  白衣天使(shǐ)奋战在一线、基层干部(bù)深入社区、平(píng)民百(bǎi)姓也在默默地贡(gòng)献着自己的力量(liàng)。

  看到新闻上(shàng)一(yī)个个感人(rén)的(de)事迹,我都不禁敬佩无(wú)比(bǐ)。

  勇往(wǎng)直前的(de)钟南山,奋不顾身的(de)李兰(lán)娟,还有许许多(duō)多(duō)无名英雄,都(dōu)值得我们铭记于(yú)心。

  好词好(hǎo)句

  1、我们的学校就像一个大花(huā)园,多么(me)美丽,多么(me)可(kě)爱,我们(men)在这里茁壮成长。

  2、我们走(zǒu)进教(jiào)室,只见窗口那里不断地滚进浓(nóng)雾(wù),教室里(lǐ)简直就像(xiàng)一个大蒸(zhēng)笼。

  3、春天使大(dà)地焕然一新(xīn),春天给学校满园春色,春(chūn)天给我们(men)欢乐和希望,催促我(wǒ)们奋发(fā)向上。

  4、校园里有迷(mí)人的(de)四季:桃红(hóng)柳绿的春天,花(huā)繁叶(yè)茂的夏天,枫红菊香的秋天(tiān),松青雪白的冬(dōng)天。

  5、昔日四(sì)座(zuò)破(pò)烂的校舍不翼(yì)而飞,崭新的教室(shì)和会议室屹立在(zài)屏障似(shì)的围墙里面,小(xiǎo)巧玲珑的传达室守(shǒu)卫在大门西侧。

一年级(jí)手抄报怎么做

  一(yī)年级手(shǒu)抄报(bào)的画法如下:

  1、准备好手抄报用纸,一般(bān)用闹氏则A4纸,先用铅笔(bǐ)画好模板,一液(yè)棚般是各(gè)个板块的轮廓要画出来(lái)。

  注(zhù)意留出(chū)主题位置,区(qū)分好画(huà)画和写字的区域,并(bìng)用铅笔画(huà)好(hǎo)写字区域的(de)横线。

  2、写字区域(yù):识字小妙招两(liǎng)个(gè)或三个,一一写下来。

  3、写字(zì)区域:和读书有关的故(gù)事一(yī)个,写下来(lái)。

  4、写字(zì)区(qū)域:猜谜语五六(liù)个(视版面(miàn)而定几个)。

  一一(yī)写下来。

  5、手抄(chāo)报的绘画区域(yù)画(huà)上和字谜或板(bǎn)块内容有关的图案,用彩笔(bǐ)涂上颜色,在合适位置写上制(zhì)作(zuò)人的班级(jí)姓名。

  6、全部画完(wán)写(xiě)完之(zhī)后(hòu),用铅笔轻轻擦(cā)去用铅笔勾勒的痕迹。

  这样,一张一年级(jí)手抄报就完(wán)成(chéng)了。

  手抄报的编(biān)排设计,总(zǒng)的(de)要求是:主题明(míng)确,版面新颖美观(guān)。

  版面(miàn)划分:

  先(xiān)把版面划(huà)分成两块,每(měi)块中还可以(yǐ)再(zài)分(fēn)成片。

  划(huà)分文(wén)章块面时,要有横有竖,有(yǒu)大有(yǒu)小,有变化和有(yǒu)对称的美(měi),也可绘(huì)画图(tú)案(àn)进行(xíng)划分。

  报头(tóu)要放(fàng)在显(xiǎn)著位置(zhì),最好(hǎo)是在左(zuǒ)上或右上位置。

  块面(miàn)编排:

  如不符合(hé)原先的划分,就(jiù)要将版面块面安排作必要的(de)调(diào)整;如不能安(ān)排(pái)下文章,就利(lì)用移引、转版(bǎn)的形式等,并用字(zì)号、颜色、花(huā)边(biān)与邻近的文章块面相(xiāng)区别。

  装饰设计:

  除报头(tóu)按(àn)内容(róng)设计、绘制外(wài),每(měi)篇文章的标(biāo)题也要作(zuò)总(zǒng)体考虑(lǜ),按文章主次确(què)定每篇文章标题的字(zì)体、字号、颜(yán)色(sè)及横、竖排位置。

  文章(zhāng)内容以(yǐ)横排(pái)为主,行距大于字核(hé)改距,篇与(yǔ)篇(piān)之间适应用些题花、插(chā)图(tú)、花边及尾花等(děng)穿插(chā)其中(zhōng),起(qǐ)装饰、活泼片(piàn)面的作用。

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