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  带(dài)符(fú)号搬家法

  当(dāng)一个计算题只有同一(yī)级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括(kuò)号时,我们可以(yǐ)“带符(fú)号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号(hào)时,括号前是加号(hào),括(kuò)号(hào)里不变号(hào),括号(hào)前是减号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前(qián)是(shì)乘号,括号里不变号,括号前是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想(xiǎng)要(yào)巧算,首先我(wǒ)们要知道好朋友数。

  一位数(shù)中,那两个(gè)数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于(yú)10,我们把他们(men)叫做好朋(péng)友(yǒu)数。

破十法

  加法学会了,现在我们来(lái)看一下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都(dōu)知道(dào)15是(shì)一个两(liǎng)位数。

  十位上的1代表1个10,个(gè)位上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么,涨潮和落潮的主要原因是什么引力5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三(sān)年级(jí)数学(xué)快(kuài)速(sù)口算方法(fǎ)

  只要熟练掌握(wò)计算法则和运算顺序,根(gēn)据题(tí)目(mù)本身的特(tè)点,使贺(hè)咐埋(mái)用(yòng)合(hé)理(lǐ)、灵活的计算(suàn)方法,化繁为简,化难(nán)为易,就能算得又快又准确。

  先为大家(jiā)介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一(yī):带符号搬(bān)家法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括(kuò)号时(shí),我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二:结合律法

  加括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号前是加号,括(kuò)号里不变号,括(kuò)号前(qián)是(shì)减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时,括号前(qián)是乘(chéng)号,括号里不(bù)变号,括号前是(shì)除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减运算中去(qù)括号时,括(kuò)号(hào)前是加号,去掉(diào)括号(hào)不变号(hào),括号前是减号,去(qù)掉括号(hào)要(yào)变(biàn)号(原(yuán)来括号里的加,现在要变为减;原(yuán)来是减,现在就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括号时,括号前是乘号,去掉(diào)括号不变号,括号前是除号(hào),去掉括号要(yào)变号(原(yuán)来(lái)括(kuò)号里的乘(chéng),现(xiàn)在就(jiù)要(yào)变为除;原来是除,现(xiàn)在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律(lǜ)法

  分配法

  括号里是加(jiā)或减运算,与另一个数相乘,注(zhù)意分配(pèi)。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法(fǎ)

  注(zhù)意相同(tóng)因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看到(dào)名(míng)字,就知道这(zhè)个方法的含义。

  用此方(fāng)法时(shí),需要注(zhù)意观(guān)察,发现(xiàn)规律(lǜ)。

  还要注意还哦,有借有还,再(zài)借不难嘛(ma)。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分(fēn)法

  拆(chāi)分(fēn)法(fǎ)就是(shì)为了(le)方便计算,把一个数(shù)拆成几个数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和(hé)125等(děng)。

  分拆还要注(zhù)意不要改变(biàn)数的(de)大小哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运用速(sù)算方法,需要通过持之以(yǐ)恒的练习,提升计算(suàn)能简液力,这样(yàng),无论平时做作业还是考试都(dōu)能游刃有余。

  建议(yì)家长每(měi)天抽出5分钟(zhōng)时间,帮(bāng)助孩子进(jìn)行(xíng)口算练习,培(péi)养(yǎng)孩子(zi)快速、准(zhǔn)确口算(suàn)的能力。

  在练习(xí)过程(c一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么,涨潮和落潮的主要原因是什么引力héng)中,也要记录好用时,做完后(hòu)马上核对(duì)正误,并分析做错的原因。

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