1955年4月15日，一位(wèi)老人(rén)因为腹中的剧(jù)痛被送往(wǎng)普林斯顿医院(yuàn)，此时(shí)他的主动脉已(yǐ)经(jīng)扩张(zhāng)到了(le)正常血管(guǎn)直径的(de)150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢血夺走了(le)当(dāng)时(shí)人类最(zuì)伟大的科学家的(de)生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检(jiǎn)的(de)病理学家托马(mǎ)斯哈(hā)维其实并不关(guān)心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的(de)真正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么会这(zhè)样聪(cōng)明(míng)。面对着当时世(shì)界上最(zuì)聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他(tā)当时(shí)想(xiǎng)，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查(chá)出病因(yīn)之后就(jiù)会(huì)被火(huǒ)化。而此时摆在他面前(qián)的是一个(gè)千载(zài)难逢的机(jī)会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如果能(néng)够取(qǔ)得成果，不但名遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用利双收，还(hái)会(huì)颠(diān)覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲(yù)最终战胜了哈维的理智(zhì)，在距离(lí)爱因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八小时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨(gǔ)，完(wán)整地取(qǔ)出(chū)了(le)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑并藏了(le)起来(lái)。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和(hé)神(shén)经(jīng)系(xì)统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍照(zhào)什(shén)么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑(nǎo)平(píng)均质(zhì)量(liàng)是1350克(kè)，而哈维测量的(de)结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足(zú)足二两半(bàn)。如此看来，人类的(de)聪明程度(dù)与大脑的绝对质(zhì)量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑(nǎo)被切成(chéng)了240块(kuài)。在半个多世(shì)纪以来，人们一直在不断的(de)探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)顶叶比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏执体(tǐ)上等等(děng)。可是(shì)大脑这些部分所(suǒ)控制的区域都不(bù)是(shì)爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都没(méi)法让(ràng)大多数的(de)人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世(shì)界上大部(bù)分的人都开始相信(xìn)这样一(yī)种说法，人类的大脑只开发(fā)了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚(shèn)至3%，如果能(néng)够使用大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的(de)基(jī)础上，一些研究远古地外文明(míng)的人(rén)认为(wèi)，人类的(de)大脑(nǎo)之所以(yǐ)没有被全部(bù)的开(kāi)发(fā)利用，是因为基因中(zhōng)的某些部(bù)分已经被(bèi)远古(gǔ)时期造访地球(qiú)的高智能生命锁死，目的(de)是为了防止人类的科(kē)技发展过(guò)快。这个理论(lùn)也为各(gè)种科幻电影提供(gōng)了基础素材(cái)。经过了(le)《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚至让很多人(rén)都相信，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达(dá)到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学界最大(dà)的都市传说(shuō)源自(zì)一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一(yī)天，世界上智商最高的人出生在一个(gè)犹太家庭当中，这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开(kāi)始说(shuō)话(huà)，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了(le)解(jiě)剖学和(hé)逻(luó)辑(jí)学，还可以通过自创(chuàng)的对数(shù)算出(chū)历史上(shàng)任意(yì)一天是星(xīng)期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门(mén)外语，而(ér)且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学(xué)破格录取，成了当时哈(hā)佛有(yǒu)史以来最年轻(qīng)的(de)新生。在(zài)进(jìn)入哈佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高(gāo)等(děng)数学领域(yù)有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛(fú)教授和学(xué)生的面前(qián)进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲(j遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用iǎng)座上的(de)教授坚信希德斯将会(huì)成(chéng)为(wèi)世(shì)界(jiè)上最(zuì)伟大的数学(xué)家(jiā)之一。在(zài)希(xī)德斯的(de)天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当(dāng)于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的(de)父母是分不开的，尤(yóu)其是他(tā)的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一(yī)位来自乌克(kè)兰的(de)犹(yóu)太(tài)移民，同样是一个智商极(jí)高的天才(cái)，曾经在(zài)七年之内获(huò)得(dé)了(le)哈佛大学(xué)四(sì)个学位，其(qí)中最让他(tā)引以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了自(zì)己儿子的教父，还(hái)直接将孩子的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩(hái)子出生之(zhī)前(qián)就已经(jīng)下定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的(de)潜(qián)力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这(zhè)个(gè)机会就是在现实的(de)世界当(dāng)中检验他的导(dǎo)师曾(céng)经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的(de)身心资源，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的(de)一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天才少年被媒(méi)体的(de)大肆报(bào)道，父(fù)亲鲍(bào)里斯坚信他(tā)的儿子被培养成了(le)不世出(chū)的天才少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导师的理论。可(kě)是人们没有注(zhù)意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源(yuán)，而并(bìng)非(fēi)大脑(nǎo)，也没有提及(jí)任(rèn)何的百分比。但(dàn)是(shì)为什(shén)么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在(zài)一起呢？1920年(nián)美国(guó)生理学家卡尔拉什利(lì)训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔(ěr)就会(huì)切(qiè)掉他们(men)的一部分脑皮(pí)层，然后再(zài)与(yǔ)之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除(chú)的(de)时候，老鼠并(bìng)没有受到什(shén)么影(yǐng)响，依然(rán)可以(yǐ)按照训练找到食(shí)物(wù)。于是他就一直切一直切(qiè)，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何(hé)影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常的大，卡尔(ěr)把这个(gè)区域(yù)归结为“活性(xìng)区域”，而(ér)其(qí)他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的(de)脑区则归(guī)结为(wèi)“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻，找不到食(shí)物(wù)。因(yīn)此很多人认为这(zhè)就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑是(shì)没有被开发(fā)利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论(lùn)，说人(rén)的意(yì)识就像冰山一样(yàng)，只有露出表面的(de)部分才能被(bèi)别人(rén)和自(zì)己看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜能的(de)开发(fā)程度，把表面的(de)小部(bù)分理解为已(yǐ)经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝大(dà)部分(fēn)则被认为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的(de)《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写(xiě)的序言(yán)当中有这样一句话(huà)，哈佛大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教授(shòu)过去(qù)常说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也(yě)印在(zài)了大多数人的(de)脑海(hǎi)当中，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多只(zhǐ)能(néng)开(kāi)发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调(diào)查，世界上相信这个理论的人类超过(guò)了65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人(rén)才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身(shēn)也许不(bù)够完(wán)善，还存(cún)在着某些(xiē)争(zhēng)议(yì)，但无论是遗传还是基因突变，物种进化(huà)的本质(zhì)都是自(zì)然选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种(zhǒng)都(dōu)会遵守这(zhè)样一个(gè)法则(zé)，使用或者是失去。也就是(shì)说，如果有(yǒu)机(jī)体(tǐ)停止(zhǐ)使用某(mǒu)些器官(guān)，它(tā)们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日的地(dì)下世界生活了千百万(wàn)年之(zhī)后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完全(quán)消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过(guò)数百(bǎi)万年的自然选择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据(jù)着体重的(de)2%，但(dàn)是作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不(bù)想(xiǎng)，它也(yě)依然需(xū)要整个(gè)人体20%的(de)能(néng)量来维持所有的大脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整合(hé)各(gè)种感(gǎn)觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻准备(bèi)着(zhe)进行应急(jí)反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔(rēng)向你一个(gè)苹果(guǒ)，正(zhèng)常人就会下意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些(xiē)都是(shì)大脑时(shí)刻在运转的结(jié)果。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊椎(chuí)动(dòng)物物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的能量来维持(chí)整(zhěng)个(gè)大脑的(de)功能，对(duì)于进化来说是一种极大(dà)的浪费，拥(yōng)有一(yī)个体积更小，效率更高的(de)大脑，才能更加(jiā)的凸显出生(shēng)存(cún)的优(yōu)势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实(shí)在(zài)当时，由于相(xiāng)关的(de)知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔(ěr)所切除的(de)部分脑区其实是属于初(chū)级(jí)的(de)视(shì)觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉(jué)受损就(jiù)越严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的视野范围(wéi)会变得越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了寻找食物变(biàn)得越来越困难。随着科学的发展，我们(men)已经可以通过正电子(zi)发射、断(duàn)层扫描和功(gōng)能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每个(gè)部(bù)分的功能都是不可(kě)或缺的，当一个(gè)人在做(zuò)特(tè)定的任务(wù)时，大脑(nǎo)的(de)不同部分是在协同(tóng)工(gōng)作的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一(yī)下(xià)手指，也是(shì)上亿个神经元协调工作(zuò)的(de)结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处(chù)在一(yī)个(gè)不断活动(dòng)的(de)状态。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这意味着人(rén)类的大(dà)脑其(qí)实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛(fàn)流(liú)行(xíng)还有(yǒu)一个非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每(měi)个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白(bái)鼠实验、超高智商(shāng)的(de)天(tiān)才(cái)培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基(jī)著(zhù)作的畅销都成了营销故事(shì)当中(zhōng)最好的(de)素(sù)材(cái)，再加上(shàng)一些(xiē)相关(guān)科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相信了这(zhè)个都市传(chuán)说。这(zhè)也意味着(zhe)更多的人(rén)期待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术(shù)或者神奇的(de)药物(wù)可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之(zhī)间成为超(chāo)级天才(cái)。所(suǒ)以当(dāng)有人(rén)告诉你可(kě)以利用(yòng)剩余的大脑潜(qián)力来提高智(zhì)慧，你要做的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有(yǒu)太大的(de)差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的(de)理解能力、记(jì)忆能力以(yǐ)及创造力确实(shí)存在着巨大的差异(yì)，这并不是因为大脑使用率的不足，而是(shì)在于神经(jīng)元的(de)数量(liàng)以及(jí)单(dān)个神经元的链接数(shù)。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神(shén)经(jīng)元，神经(jīng)元与神经元之(zhī)间(jiān)并(bìng)不(bù)会直接相连(lián)，而(ér)是(shì)会形成一(yī)种叫(jiào)做突触的(de)结构，可(kě)以通过神经递质将神经元之(zhī)间的电(diàn)信号进行传(chuán)递(dì)。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识点在(zài)大脑(nǎo)当中都是(shì)一个(gè)信(xìn)号(hào)，那(nà)么你的(de)知识越多，想(xiǎng)法越多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出(chū)的(de)结构就会变得越强(qiáng)大。反过来，这个知识点或(huò)者是想法(fǎ)的突出结构(gòu)越强大，意味着知识点的记(jì)忆越(yuè)深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴(xián)熟(shú)，每(měi)一个(gè)神经元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是(shì)，一般人(rén)实际(jì)发出的连一半都达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经元，每个(gè)神(shén)经元平均有5000个(gè)突触(chù)链(liàn)接(jiē)，那(nà)么张三的知(zhī)识量就(jiù)有900亿(yì)乘以(yǐ)五(wǔ)千四百(bǎi)五十万(wàn)亿个，而李四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经元，每个神(shén)经(jīng)元(yuán)平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一个。虽(suī)然这是为了(le)让大(dà)家能更好(hǎo)地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的(de)知识量差距确(què)实是(shì)巨大的。我们在每天的所有活动与思(sī)考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发(fā)生这两(liǎng)类活动，一(yī)个就是在强化已经形成的突出，另一个就是在(zài)形成新的突出，也就是(shì)学习到(dào)新的知识。而这些(xiē)突出的结构越(yuè)强(qiáng)大，大脑(nǎo)神(shén)经元之间的(de)联(lián)系就越紧(jǐn)密，那么(me)在同样的工作要求(qiú)之(zhī)下(xià)，大脑就可以更快的调集(jí)更多的神经(jīng)元，进(jìn)入到活(huó)跃(yuè)状态。大脑传递信(xìn)息(xī)的效率就(jiù)会更高，那(nà)么外部表现(xiàn)出来的(de)就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑传递的(de)信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信(xìn)息(xī)刺(cì)激所(suǒ)产(chǎn)生的，产(chǎn)生(shēng)之后又会(huì)引发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑(nǎo)更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知识点(diǎn)的链(liàn)接，而这8000个知识点它(tā)又激(jī)活了8000个(gè)神经元，如果每个(gè)神(shén)经(jīng)元(yuán)又发(fā)出8000个知(zhī)识点链(liàn)接，就意味着最(zuì)初的一(yī)个知识(shí)点(diǎn)会(huì)产生的连(lián)锁反应，而(ér)激(jī)发出无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并不(bù)是天(tiān)生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接的(de)突(tū)触，多数的人在一(yī)生(shēng)当中(zhōng)，平均每个神经元所(suǒ)拥有的(de)链(liàn)接突触(chù)其实连8000的一半都不(bù)到。因此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就是增(zēng)加神经元的数量和(hé)增加突(tū)出的(de)数量。研究(jiū)发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可(kě)以(yǐ)产生大约700个新的神经元，除了(le)自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过学习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮食来促进新的(de)神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的生成。而(ér)增加突触的数量，就是(shì)通(tōng)过(guò)主动的学习或者是思考，不断(duàn)产生新的突(tū)触，然后再(zài)强(qiáng)化它(tā)们。这就是为什(shén)么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往(wǎng)往会变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我(wǒ)多聪明(míng)，我只是比常人花更多(duō)的时间去(qù)思考问题而已。另外，突触还有这(zhè)样一个特点，它是动态形成与(yǔ)动态削减的，用的多的突触就会被强化，用(yòng)的(de)少的(de)就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是(shì)被其(qí)他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进(jìn)化方(fāng)式上和洞穴(xué)是一样的(de)，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电(diàn)视或(huò)者是电子设(shè)备的时候，大脑就处在(zài)一个被动接(jiē)受信(xìn)息的状态，是(shì)得不到主动信息刺激(jī)的，那么(me)这种(zhǒng)就基本不会形(xíng)成有效的(de)新(xīn)的突出，所以封锁人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)的不是(shì)外(wài)星人，而是我们自(zì)己。

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