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老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗

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兵革非不坚利也的(de)兵革的(de)意思,兵革非不(bù)坚利也(yě)的意(yì)思坚(jiān)利

  “兵革非不坚利也(yě)”的兵革的意思(sī):泛指兵器配备。

  出自《得(dé)道多助(zhù),失(shī)道寡助(zhù)》:“城(chéng)非不(bù)高也(yě),池非不深也(yě),兵革非不坚利也,米粟(sù)非(fēi)不(bù)多也,委而去之,是有(yǒu)利地(dì)势不如(rú)人和也。

  故曰:域民不(bù)以封(fēng)疆之界,固(gù)国(guó)不以山(shān)溪之险,威全国不(bù)以(yǐ)兵革之利。

  ”译文:城墙并不是不高啊,护(hù)城河并不是不深(shēn)啊,兵器配备也并不(bù)是不精(jīng)巧啊,粮食供(gōng)应也并不是不充(chōng)足啊,可(kě)是,守城一方仍是弃城而逃(táo),这是由于(yú)作战的地舆(yú)局势(再(zài)好),也比不上深得人心、内(nèi)部联合啊(a)。

  所(suǒ)以说:使大众久居下来而不迁(qiān)到其(qí)它的当地去,不能依托(tuō)划定边境的边(biān)界(jiè),巩老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗固(gù)国防不能靠山(shān)河(hé)的险峻,震撼全(quán)国不能靠武力的强(qiáng)壮。

  《得道多助,失道寡助》出自《孟子·公孙丑(chǒu)下(xià)》,指站在正义、善良方(fāng)面,会得到多数人的支撑协助;

  违反道(dào)义、善(shàn)良,必定陷(xiàn)于孤立。

  文(wén)章经(jīng)过对“有利地(dì)势”、“有(yǒu)利地(dì)势”、“人(rén)和(hé)”,并将这(zhè)三者加以比(bǐ)较,层层递进(jìn)。

  证明(míng)了“有利地势不(bù)如有(yǒu)利(lì)地势(shì),有利地势不如人和”的道理。

兵(bīng)革非不坚利也的坚利是什么(me)意(yì)思?

  “坚(jiān)利”的意思(sī)是(shì):坚韧而尖(jiān)利(lì)。

  此句语出《孟子:有利地势不如(rú)有利地势,有利地势不如人和》,其间,兵指兵(bīng)器,革指(zhǐ)其(qí)他配备。

  全句的意思是(shì):作(zuò)战的兵器和配备不是不(bù)精巧啊(a)!

  原文(wén)中(zhōng),孟(mèng)子(zi)强调了战役中主观因素的重春睁要性,人和在战役中的主(zhǔ)导作用。

  “坚利(lì)”的引用释义

  1、唐·柳(liǔ)宗元《非(fēi)国(guó)语上(shàng)·问战》:“士卒(zú)之熟练者众寡?器械之坚利者何若(ruò)?” 

  2、清·刘(liú)献廷《广(guǎng)阳(yáng)杂(zá)记》卷四:“火器兵仗,坚(jiān)利绝伦(lún)。

  ” 

  3、范文澜(lán)、蔡美彪等《中国通史》第二(èr)编第二(èr)章第四节(jié):“不过销森扮(bàn)羌人刀(dā老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗o)不(bù)坚(jiān)利,四万汉亏灶兵一(yī)个(gè)月便可打败三万羌兵。

  ”

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