中国书画艺术中国书画艺术

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别

  气概和气慨(kǎi)哪个正确些,气(qì)概与气概的(de)区别是气概和气慨,正确的是(shì)气概的。

  关(guān)于气(qì)概(gài)和气(qì)慨哪个正确些,气(qì)概与气概(gài)的区别以及气概和(hé)气慨哪个(gè)正确些,气概(gài)和气慨(kǎi)区别,气概(gài)与气(qì)概(gài)的(de)区别,气概的意思?,气慨气(qì)概哪(nǎ)个(gè)是正确(què)的慨等(děng)问题(tí),小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下知识:

气概和(hé)气(qì)慨(kǎi)哪个正确些,气概与气概的(de)区别

  气概和气慨,正确(què)的是(shì)气概(gài)。

  气概是(shì)一个汉(hàn)语(yǔ)词汇。

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  读音(yīn)是qìgài,意(yì)思是正直豪迈的态度,或者在某(mǒu)种(zhǒng)活动中(zhōng)或(huò)生(shēng)存方式中表现出来(lái)的态度、举动或气势(shì)。

  出自《魏书·李(lǐ)神传》:“李神据危城,当大难,其气概(gài)亦(yì)足称(chēng)焉。

 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) ”近义词:气势,派头,风致(zhì),风格,魄力,气魄,气派(pài),品格。

  用(yòng)法:作(zuò)名(míng)词;

  正直、豪(háo)迈态度。

  例句:要(yào)具备先烈们具有的那种气(qì)概(gài)。

  造句:1、他(tā)有战(zhàn)胜一切(qiè)困难的英雄(xióng)气(qì)概。

  2、战士们的英雄气概是战斗(dòu)胜(shèng)利的保(bǎo)证。

气概和气慨区别是什(shén)么(me)?

  气概和气慨的的区别为:

  一(yī)、指代(dài)不(bù)同(tóng)

  1、气概:在(zài)对(duì)待重(zhòng)大(dà)问题上表现的(de)态度、举(jǔ)动或气(qì)势(shì)。

  2、气(qì)慨(kǎi):气魄(pò)。

  二、侧(cè)重点不同

  1、气概:侧重于指一种表现出来的精神。

  2、气慨:侧(cè)重键丛胡于表现出来的感(gǎn)觉。

  三、引(yǐn)证用法(fǎ)不同

  1、气概(gài):柳青 《一九(jiǔ)五五(wǔ)年(nián)秋(qiū)天(tiān)在皇甫(fǔ)村(cūn)》:“啊呀!好大(dà)的气概!这是一九(jiǔ)五五年秋天中国的乡村吗?这是我住了(le)三年的皇甫村吗?我的稿(gǎo)拦(lán)祖国(guó),你(nǐ)不是在(zài)前进,而是在飞奔!”

  2、气(qì)慨:《红楼梦》第七(qī)九回:“一月之(zhī)中,﹝ 薛蟠(pán) 、 金桂 ﹞郑首(shǒu)二人气概都还相平;至两月之后(hòu),便觉 薛蟠 的气概渐次的(de)低矮了(le)下去。

  ”

未经允许不得转载:中国书画艺术 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

评论

5+2=