朝花夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句(jù)好(hǎo)段摘抄大全是《藤野先生》回忆(yì)了在日本东北大学的留学生活，表达了深切的怀念之情的。

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　　接下来分(fēn)享朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩(wán)嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高(gāo)比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁树茂(mào)、巍然(rán)矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸(cùn)草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造(zào)作(zuò)

　　1.大概(gài)是物(wù)以希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏(shǎng)析：与句(jù)末语(yǔ)气的罢合用，以诙谐(xié)的口气(qì)猜测在(zài)仙台受(shòu)优待(dài)的原(yuán)因，带(dài)有弱(ruò)国(guó)国(guó)民的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对清(qīng)国(guó)留学生在(zài)东(dōng)京造成恶浊(zhuó)气(qì)氛的(de)强烈(liè)厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之(zhī)，是为中国，就是希(xī)望(wàng)中国有新的(de)医学(xué);大而言(yán)之，是为学术，就是希(xī)望新的(de)医(yī)学传到中国去。

　　他(tā)的(de)性(xìng)格，在(zài)我的眼里和心(xīn)里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切(qiè)地表达了对藤野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事实(shí)并未出现，不过是(shì)作者想象中的情景，而鼓(gǔ)舞的力量是(shì)巨大(dà)的。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对藤(téng)野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无(wú)非使他失望，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析(xī)：这里透露了(le)作(zuò)者对辛(xīn)亥(hài)革命(mìng)后中国依然(rán)是半殖民地半封建社会(huì)的现(xiàn)状(zhuàng)的失望和不满(mǎn)，从而也觉得无法报(bào)答藤野先生对自(zì)己对中国(guó)人民的关心和期望，含蓄的笔(bǐ)调(diào)更加(jiā)强了文章思(sī)想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不(bù)是的意思(sī)。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得(dé)颤抖(dǒu)的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个(gè)客店里(lǐ)的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后(hòu)来用被盖了全(quán)身(shēn)，用衣(yī)服包了(le)头(tóu)脸，只留两个(gè)鼻(bí)孔(kǒng)出(chū)气。

　　在这呼吸(xī)不(bù)息的地方，蚊子(zi)竟无从(cóng)插嘴，居(jū)然睡安稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台是(shì)一(yī)个市(shì)镇，并不大，天冷得利害，还没(méi)有(yǒu)中国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有一(yī)天，本级(jí)的(de)学生会干(gàn)事到我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给(gěi)他们，却只翻检了一通，并没有带(dài)走。

　　但(dàn)他们一走，邮差(chà)就送到一(yī)封(fēng)很厚的信，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢(bà)！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每看一片都有的，但在我(wǒ)，这一声却特别听得刺(cì)耳。

　　此后回到(dào)中(zhōng)国来(lái)，我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的(de)人们，他们也(yě)何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜呼，无法可想(xiǎng)！但在那时那(nà)地，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我(wǒ)不相(xiāng)干，然而好意难却，也只得别寻(xún)相(xiāng)宜(yí)的(de)住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救(jiù)国救(jiù)民真理(lǐ)的(de)理想，去日本留学(xué)，在东(dōng)京的(de)弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙(xiān)台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋(wū)大学）的(de)藤(téng)野先生，在(zài)鲁迅入学(xué)的两个月前，升(shēng)格为仙(xiān)台(tái)医学专门学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了(le)这位日(rì)本学(xué)者(zhě)，并模(mó)桥(qiáo)且同他建(jiàn)立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日本(běn)军(jūn)国主义(yì)影响下，当(dāng)时(shí)的日(rì)本(běn)人对(duì)中国(guó)人民抱有狭隘(ài)的民族(zú)偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如(rú)此，他对来(lái)自弱(ruò)国(guó)的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱(ài)护(hù)，并以自己的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大(dà)的影响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时(shí)作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用(yòng)文(wén)人的迫害，从北(běi)京南(nán)下，来到厦门大学(xué)任教，作(zuò)者(zhě)作此(cǐ)文(wén)予以怀(huái)念(niàn)藤野先生，此文最初发(fā)表于(yú)同年十(shí)二(èr)月(yuè)出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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