原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕原(yuán)生家庭不是指离(lí)异的。

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原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么(me)说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学(xué)概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新生家庭(tíng)就是(shì)夫妻(qī)双方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应(yīng)当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要(yào)结合为(wèi)一(yī)体，应该尽(jǐn)量在精神(shén)和(hé)物质上从对原(yuán)生家庭的(de)依(yī)赖或影响中走出(chū)来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二人的合一(yī)，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的影(yǐng)响，才不致将原生(shēng)家庭一些负面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和(hé)离异家庭对孩子影响的不(bù)同

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子和离异(yì)家庭(tíng)的孩(hái)子，他们(men)的成长过程就是不一样，缺少了(le)一份父母的爱，在十(shí)几(jǐ)年的(de)成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎(zěn)么也进(jìn)不(bù)了孩子(zi)心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是(shì)亲生的(de)父母(mǔ)打不敢打，骂也(yě)不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气(qì)越(yuè)来(lái)越生。

　　那些已经离(lí)异(yì)过的父(fù)母(mǔ)或者孩子(zi)，既然(rán)已经选(xuǎn)择，前(qián)路漫漫(màn)，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己的(de)每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失(shī)的爱，它(tā)不是你犯错的理(lǐ)由(yóu)，因为没了这些(xiē)爱，你才要更强大和(hé)更努力，让自己(jǐ)的以后过得(dé)更(gèng)好。

原(yuán)生家庭问题是(shì)指(zhǐ)什么

　　在社会(huì)学的定义上，原生家庭指的是儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍和父母(mǔ)在(zài)一(yī)起生(shēng)活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家庭，对(duì)子女的性格塑(sù)造有着至关重要(yào)的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖(nuǎn)的原生家庭(tíng)，对孩子的(de)心理，则会带来严(yán)重的(de)伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这(zhè)样的一句名言：幸福的人(rén)，一(yī)生都被童年治愈;不幸(xìng)的人(rén)，一生都在(zài)治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响(xiǎng)力，深刻地(dì)揭(jiē)露了出来(lái)。

　　一个原生家庭(tíng)中，父(fù)母的漠视，会对(duì)孩子的身(shēn)心成长，造成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭(tíng)中长大成人(rén)，自我的人生(shēng)观、价值(zhí)观以及(jí)世(shì)界观，都(dōu)会受到负面的(de)影响。

　　最(zuì)典型(xíng)的(de)一个表(biǎo)现，就是会使(shǐ)得孩子的(de)性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身边人(rén)，也就会(huì)让孩子(zi)疏远了(le)这个世界，也将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极(jí)、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱(ài)一个(gè)孩子，而忽略另一个孩子(zi)心理(lǐ)感受的亲(qīn)子(zi)关系。

原(yuán)生家庭(tíng)问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长(zhǎng)大，或有(yǒu)一个经常暴怒(nù)的父母，这样的孩子往往会认为(wèi)，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常(cháng)的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟通(tōng)方式(shì)去和他人相处，这很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在(zài)一个(gè)父母双方(fāng)都经常情绪(xù)低落、互(hù)相(xiāng)争吵的环境(jìng)中长(zhǎng)大，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可(kě)能(néng)会产生信(xìn)任问(wèn)题，认为家庭生活(huó)是不稳(wěn)固的(de)，所有(yǒu)的关系都是(shì)脆(cuì)弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭(zāo)到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要父(fù)母看(kàn)到并接受他们真实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子(zi)真实(shí)的性格，而一味用自(zì)己(jǐ)理想中的样子去(qù)要(yào)求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没(méi)有主见(jiàn)――经(jīng)常需要(yào)别人对自己的评(píng)价，让别(bié)人(rén)告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对(duì)各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会真的如父母期望的(d修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句e)那样(yàng)发(fā)生(shēng)改变，反而他们(men)会(huì)因此(cǐ)不能(néng)了解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能(néng)会发展出冲(chōng)突的自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在(zài)是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒(jù)绝接受(shòu)孩子的本性，一(yī)方(fāng)面会(huì)导致孩子(zi)一直到成年都总觉得(dé)自己不够(gòu)好，另(lìng)一方面，他们中的(de)很多人(rén)也变成了吹毛求疵的人(rén)，经常用不合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感(gǎn)/身体/性(xìng)虐(nüè)待(dài)等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是(shì)一个(gè)非常复杂的问题(tí)，它(tā)对孩子(zi)造成的影(yǐng)响用(yòng)好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往会造成这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信(xìn)任问题、自我评价过(guò)低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关(guān)系上的(de)问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一方角(jiǎo)色缺失(shī)或在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们(men)并不缺衣少食，却(què)从来都(dōu)感受不到父母的爱，和父母(mǔ)之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存在很严重的问题(他(tā)们(men)也(yě)是原生家庭(tíng)的受(shòu)害(hài)者!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩子表达(dá)出温(wēn)暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他(tā)们之(zhī)所以感受不到父母的爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好(hǎo)，也就会很难对(duì)自(zì)己的伴侣敞开(kāi)心扉，分(fēn)享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担(dān)心(xīn)，一旦对(duì)方知道了自(zì)己真实的样子，就会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个(gè)极端(duān)的可(kě)能(néng)是，他们也有可能(néng)会极(jí)端依赖自(zì)己(jǐ)的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣(lǚ)能(néng)够给他们那些没有从父母身上获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个(gè)人影响很(hěn)大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性(xìng)就是社会交往的能力(lì)，而社会性，又会影响到你后边(biān)的认知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基本的认知(zhī)来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生(shēng)观(guān)、价值(zhí)观(guān)受到它的强烈(liè)影响，而且你为人处世的方式(shì)方法、你思考问题(tí)的方式都会受(shòu)到家(jiā)庭、最亲近的人的影响。

　　良(liáng)好(hǎo)的家(jiā)风、教(jiào)育和(hé)财(cái)力(lì)为(wèi)个人(rén)的长进提供了较好的基础和条件，如果(guǒ)你有幸(xìng)生在这样(yàng)的家庭里面，是值得(dé)庆幸(xìng)的(de)事情(qíng)。

　　原生家(jiā)庭对你的(de)影响(xiǎng)程度高低(dī)来自于你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独(dú)立的力量越大，那他(tā)们的影响越小;反之，如(rú)果你个体独(dú)立(lì)的力(lì)量(liàng)越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上(shàng)可以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和(hé)情感混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型(xíng)指的是父母对孩子关(guān)爱太少，容(róng)易让孩(hái)子通过讨好来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的(de)焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子的父母惯用打骂和贬低(dī)的方(fāng)式教育(yù)孩子，这容(róng)易(yì)让孩子开始(shǐ)自我否定，对(duì)他人抱有敌意(yì)和惧意，发(fā)展(zhǎn)为(wèi)依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身(shēn)有严重的心(xīn)理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩子(zi)造成巨(jù)大(dà)创伤，事后又(yòu)极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好坏情绪，发展为(wèi)依恋类(lèi)型中(zhōng)的混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别人(rén)的人，往往看(kàn)到的是(shì)别人的(de)错误、缺点和不足(zú)，并且会(huì)把结果的糟糕和自己不好(hǎo)的感(gǎn)受，都归(guī)结(jié)给对(duì)方。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的人，他人的(de)感受(shòu)会非常糟糕，就像(xiàng)一(yī)无是处(chù)的人，不论怎么做(zuò)都(dōu)无法满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢(huān)指责他们的(de)父母，在他们的(de)父(fù)母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你(nǐ)不(bù)好(hǎo)、都是你的错、都(dōu)是因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而(ér)会(huì)内化(huà)他们的父母的形象，在内心塑(sù)造一(yī)个(gè)无比严(yán)厉的批评者，对自己(jǐ)和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活成了(le)他们父(fù)母的模样，用指责来诱(yòu)导他人，来(lái)验证早(zǎo)年经验的正确(què)性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人(rén)之间的关系(xì)，就不(bù)能受其潜意识诱(yòu)导，而要(yào)在(zài)他每一(yī)次指责的(de)时候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方的关系越亲(qīn)密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感(gǎn)暴力专家、美(měi)国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲密关系中(zhōng)的情感(gǎn)操纵，指的(de)是运用情感成为伤害对方(fāng)的武(wǔ)器，支(zhī)配、胁(xié)迫(pò)他人(rén)，从(cóng)而使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈(mā)妈宋倩的关(guān)系便可(kě)以体现(xiàn)这一点，宋倩对英子(zi)说的最多的话(huà)就是：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上掉下来的(de)一块肉、妈(mā)是和(hé)你(nǐ)最亲(qīn)的(de)人了，还能害你(nǐ)呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英(yīng)子(zi)最后得抑郁症也(yě)证(zhèng)实了(le)这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年(nián)肯定有特别不容易的一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会更加独立，有(yǒu)超过同龄人的生活自(zì)理(lǐ)能(néng)力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭(tíng)和睦，让(ràng)父母少生气，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄人的情(qíng)绪观察能力和共情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读(dú)心术(shù)一样，能准确把握别人此时此(cǐ)刻的情绪(xù)，更知道别人(rén)想(xiǎng)听(tīng)的话和(hé)希望你做的事;如果(guǒ)你的父母把(bǎ)你交给亲(qīn)戚朋友老(lǎo)师轮流带，那(nà)你就会练就很强的适应能(néng)力，甭(béng)管跟谁(shuí)都能相处，不怕(pà)陌(mò)生的(de)环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后(hòu)，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过去(qù)帮助过你，在(zài)未来修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句依然(rán)会在(zài)某(mǒu)个角度帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做的(de)不是嫌弃(qì)它(tā)们，而是感(gǎn)谢它们，拥(yōng)抱它(tā)们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其实(shí)早就成为了你的一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得(dé)被爱，你(nǐ)身上(shàng)附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实(shí)就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个无(wú)助的孩子，但现(xiàn)在，这个(gè)孩子(zi)有了依靠(kào)。

　　那个(gè)依靠(kào)，就(jiù)是如今(jīn)成年(nián)的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无(wú)条件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你(nǐ)的(de)特质加持，你甚至会比(bǐ)从小一(yī)帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀不(bù)死我(wǒ)的(de)，会(huì)使(shǐ)我更强大(dà)。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人(rén)所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的能(néng)量(liàng)。

　　接(jiē)纳真实的(de)自己，善用你特殊经历赋予你的特(tè)质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一(yī)个被爱的问题(tí)，而不(bù)是去爱和有(yǒu)没(méi)有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺(yì)术，需(xū)要人(rén)们有相关的知(zhī)识并付出相应(yīng)的努力。

　　非安全型(xíng)人(rén)格其实(shí)，是没(méi)有爱的能力(lì)的，因为(wèi)缺(quē)爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去(qù)爱一个人，全心全意的为(wèi)对方(fāng)好。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中，促使我们成长，让(ràng)我(wǒ)们(men)得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你(nǐ)感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你(nǐ)需要有意(yì)识的知道，你妈妈那时候需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该(gāi)去记恨(hèn)她那么久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一(yī)句原谅。

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