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竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读

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南(nán)音琵琶入(rù)门指(zhǐ)法图解,南音琵琶入门指法图片

  南(nán)音琵琶常见的入门(mén)指法有(yǒu)弹(dàn)跳,技(jì)巧是手腕背面呈小量外突,面板和手背面(miàn)呈斜状,小(xiǎo)指侧处的腕(wàn)关(guān)节作向外前方稍稍抬出(chū),食指、拇(mǔ)指的指甲尖端要一(yī)样齐;

  快(kuài)速弹挑,技巧为(wèi)手腕(wàn)稍(shāo)稍(shāo)立起来,手指需要“站(zhàn)立”起来进行(xíng)弹奏,指甲尖触弦(xián),触弦(xián)面积不宜过大(dà),速度和(hé)力度在于手指(zhǐ),手腕放松,手指要有摩擦(cā)的感觉。

琵琶入门(mén)指法图(tú)解

  右(yòu)手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、分、勾、抹(mǒ),摭、扣、拂(fú)、扫,轮、半轮(lún)等指法(fǎ),左手有揉、吟、带起(qǐ)、捺打、虚按、绞弦、泛(fàn)音、推、挽、绰、注等技巧(qiǎo)。

  可演(yǎn)奏(zòu)多种和音、和弦。

  广泛应用(yòng)于(yú)民族乐(lè)队和多种地(dì)方戏曲、曲艺(yì)伴奏。

  左手指法(fǎ)

  1、捺

  演(yǎn)奏捺的方法,是在指关节的运动中,手指端取(qǔ)势将弦身击捺在相(xiāng)品位上,使得微声,捺与前面一音大都成上行进行(xíng)。

  2、带(dài)

  演奏带的方法:当(dāng)右手弹出前一(yī)按音之(zhī)后,接着在(zài)相品位上作向左内方或向外(wài)方一拨,然后离开弦身,带起(qǐ)一(yī)个较弱或稍(shāo)强的音来。

  带(dài)与前面一音大都成下行进行。

  3、擞(sǒu)

  演奏(zòu)擞(sǒu)的(de)方法:用左手指将弦身按在(zài)相品位上,用中(zhōng)指或名指在(zài)下面(miàn)搔弦发(fā)音(如用左手中指按(àn)弦时,则用无(wú)名(míng)指搔弦(xián)),这(zhè)是擞按音的奏法(fǎ);如擞空弦散音时,则(zé)可在左手食、中、名(míng)三(sān)指中(zhōng)选(xuǎn)择一较方便的指头(tóu)去搔弦即可(kě)。

  擞弦大都在同(tóng)一条弦(xián)上(shàng)进行(xíng)。

  右(yòu)手(shǒu)指法

  弹挑类包括弹、挑(tiāo)、夹弹(dàn)、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手指法中最基础、最重要(yào)的指法。

  其他右手指(zhǐ)法如夹弹、滚、分(fēn)、摭(zhí)、勾、抹、剔、飞等(děng),都是由弹(dàn)挑(tiāo)衍变而成。

  1、弹:用(yòng)右手(shǒu)食(shí)指指甲端(一般用与拇指相邻侧的指甲(jiǎ)端)触弦,将弦向左弹出(chū)发音。竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读>

  2、挑:用右手(shǒu)拇指指甲端(一(yī)般用大指外侧(cè)的指甲端)触弦,将(jiāng)弦向右挑进发音。

  弹挑类其(qí)他指法的演奏方法:

  3、夹弹:用弹(dàn)和(hé)挑在弦上(shàng)作连续均匀而不很快的动,每(měi)拍依(yī)曲调(diào)节奏的快慢,一(yī)般作四声,有的或作二(èr)声。

  4、滚:演奏方法与夹(jiā)弹相同。

  但在速度上则较(jiào)夹弹快一倍,即(jí)每拍依曲调节奏的快慢(màn),一般作八声,有的作十六声(shēng)。

  5、剔:用(yòng)中(zhōng)指甲向左将弦剔(tī)出。

  6、抚:用(yòng)中指(zhǐ)肉将弦(xián)向(xiàng)右(yòu)抚进。

  7、双弹:用食指甲(jiǎ)将相(xiāng)邻的两条(tiáo)弦向(xiàng)左(zuǒ)同时弹出。

  8、双挑:用拇指(zhǐ)甲将相(xiāng)邻的(de)两(liǎng)条弦向右(yòu)同时挑进。

  9、飞:用无名指(zhǐ)甲将弦向左飞出。

  10、双飞:用食指甲弹左面(miàn)的弦,拇指(zhǐ)甲挑右面的(de)弦,要(yào)连而不断。

  扩展资料(liào)

  琵琶(pá)的发展,是从四相(xiāng)到六相;从无品到少品,从少品到(dào)多品;从用拨(bō)子到用指弹;从用(yòng)鸡(jī)筋弦、皮弦到(dào)丝弦再到(dào)钢丝弦;从有捍拨到无捍拨;从开音孔到不开(kāi)音孔;从下斜抱、横抱到上斜(xié)抱,再到竖抱。

  也就是先是琴尾侧面半遮面(miàn),最后是(shì)琴(qín)首(shǒu)琴颈半(bàn)遮面。

  白居易诗中的“犹(yóu)抱琵琶(pá)半(bàn)遮面”也许是刚从船舱抱着琵琶出(chū)来时(还没(méi)有坐下(xià)来弹)的状态。

  琵琶的演奏艺术(shù)及其(qí)传派(pài)的形成(chéng),是因其演奏(zòu)技术演奏方(fāng)法和风格特点的不同而逐渐(jiàn)形(xíng)成的。

  演奏(zòu)技术的(de)如唯滚提高也要求琵琶乐器的发展,山粗(cū)琵琶乐器的渣余改革反过来(lái)又要求演奏(zòu)技术的(de)再提高(gāo)。

  所(suǒ)以,琵琶演奏艺术(shù)的发展(zhǎn)和传派的形成(chéng),与琵(pí)琶乐器的(de)发(fā)展和(hé)形(xíng)制的变化,是相辅相成、密切而不可分割的。

  各种因素的存在和发展,构成了琵琶演奏艺(yì)术传派艺术的(de)存在和发展(zhǎn)。

  参考资料来源:百度百科-曲项(xiàng)琵琶(pá)

  参考(kǎo)资(zī)料(liào)来源:百度百(bǎi)科-琵琶

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