认真地还是认真的写作业(yè)，认(rèn)真的与(yǔ)认真(zhēn)地是认真的和认真地(dì)的区别在(zài)于(yú)用法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接名(míng)词的。

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认真地还是认真(zhēn)的(de)写作业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认真地的区(qū)别在于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名词。

　　例(lì)如：认真的学习；

　　认(rèn)真“地(dì)”后面接(jiē)动词，例如：认真地跑步。

　　意干腊肉特别硬怎么处理，腊肉太干太硬变软小妙招思(sī)是(shì)信(xìn)以为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃(sù)对(duì)待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习要踏(tà)实(shí)认真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非(fēi)常认真，生(shēng)怕(pà)出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致通过了(le)决议(yì)。

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　　“认真地做作业(yè)”用地(dì)是：地(dì)；

　　“地”的(de)结构蔽(bì)蔽告特点(diǎn)也必须和它前面(miàn)的词(cí)和(hé)词组(zǔ)构成一种特有形式来为它后面的(de)动词服宏明务(wù)，构成(chéng)“状动关系(xì)”。

　　如：他(tā)认认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了(le)这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结(jié)构特(tè)点是必须和它前面的词构成一种固(gù)有的“的字(zì)结构(gòu)”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面的名词或(huò)并首代(dài)词，使(shǐ)前后构成一种“定名(míng)关系(xì)”。

　　“的”即(jí)为(wèi)定(dìng)语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建成的这所学校就是残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用(yòng)在动词或形容(róng)词之(zhī)后，带(dài)着(zhe)它(tā)后面的(de)词语为(wèi)其前(qián)的动词或形容词服务，即(jí)作动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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