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轮机工程专业是学什(shén)么，轮机工程专业是干什么的

　　下列的是编造轮机工程专业(yè)介绍、主要(yào)课程、培训目标(biāo)、就业前(qián)景(jǐng)，供您参考。

　　轮机工程专(zhuān)业被(bèi)国家教育部列为交通(tōng)运输(shū)行业80后备(bèi)箱专业什么之中的一(yī)个(gè)，和(hé)轮机工(gōng)程系里培养的学生是(shì)船舶管(guǎn)理(lǐ)所机电工程师与(yǔ)机(jī)电(diàn)设备和(hé)发电厂。

　　船(chuán)舶与海洋工程、电气工程、控制科学(xué)与工程(chéng)。

　　主要课(kè)程(chéng)：工程热力学、传热(rè)、流体力学、理论力学(xué)、材料力学(xué)、机械设计基础、金属材料、电路与电(diàn)子技(jì)术、轮机(jī)工程、发动机运行、自动化技术基础。

　　主要实践(jiàn)教(jiào)学环节：包括机械工艺实践、电工技术实习(xí)、船舶认识(shí)实(shí)习等

　　培训目(mù)标

　　书专业培养(yǎng)机械原(yuán)理和船(chuán)舶系(xì)统知识，能在(zài)各(gè)企事业单位操作(zuò)船用发(fā)动机、维修(xiū)和造船(chuán)监督，基本具备同类轮(lún)机员和轮机员资(zī)质

　　培训要求

a4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸　　书专业学生主要(yào)学习电气工程、电力工程基础理论(lùn)与知识，一张一张地(dì)画、机器设计、轮(lún)机工程(chéng)检测基础训练，具备船(chuán)舶(bó)动力装置的运行(xíng)维(wéi)护和船舶修(xiū)理监督(dū)能力(lì)、初步(bù)具备(bèi)监造(zào)能力(lì)

　　轮机工(gōng)程(chéng)专业就(jiù)业(yè)范围(wéi)窄(zhǎi)，毕(bì)业(yè)生主要从(cóng)事船舶运输等企事业单位的发动机(jī)操作(zuò)、维修、监造等。

轮机工程是(shì)什么？

　　轮机工(gōng)程(chéng)是一门普通高等学校本科专业，属交通运(yùn)输类专业，基本(běn)修业年限(xiàn)为(wèi)四年(nián)，授予(yǔ)工学学位。

　　轮(lún)机(jī)工程主要研究的就是船舶上所有机电设(shè)备和(hé)动力装置如何制造、运营、维护和检修。

　　该专业主(zhǔ)要(yào)分为两(liǎng)个(gè)方向，一是(shì)海上轮机的管(guǎn)理(lǐ)，主要是(shì)船舶平常的(de)维护和检修；燃则(zé)模(mó)二(èr)是船舶制造，主(zhǔ)要是进行造船机舱的设(shè)计等。

　　从(cóng)船舶技术(shù)的发(fā)展历史看，作(zuò)为船(chuán)舶心脏的轮机已经历了几代演革。

　　从船舶蒸汽动力到内燃(rán)机(jī)与涡轮机，以(yǐ)及(jí)与信息、环(huán)境(jìng)、自动控制技术(shù)高(gāo)度结合，不仅(jǐn)推动了世界航运业的发展和世界经(jīng)济一体化的盯链(liàn)进程，更(gèng)促进了多领域交叉(chā)融合的(de)二级(jí)学科轮机工程的发展。

　　培养(yǎng)目(mù)标：

　　轮机(jī)工(gōng)程专业培养具有良好(hǎo)的工程技术、文化素养和高度的社会责任(rèn)感(gǎn)，较好地掌(zhǎng)握轮机工程领(lǐng)域基础理(lǐ)论(lùn)、专门知识和基(jī)本(běn)技能，富有创(chuàng)新精神、创业意识和实践能力(lì)，具备国际化视野，能够在轮(lún)机(jī)工程领域从(cóng)事规(guī)划设(shè)计等(děng)工(gōng)作，以(yǐ)及(jí)在(zài)教育(yù)、科研(yán)等部门(mén)从事(shì)相关工作的高素质(zhì)专门(mén)人(rén)才(cái)。

　　各高校(xiào)应根据上(shàng)述培养目标和各自(zì)的定位、办(bàn)学条件、区(qū)域(yù)人才市场需求，结合各自相关(guān)专(zhuān)业(yè)基础和(hé)学皮缓科特色。

　　在对区域和轮(lún)机工程行业特点(diǎn)进(jìn)行充分(fēn)论证的基础(chǔ)上确定办(bàn)学定位，以适应轮机工程行业发展(zhǎn)对多样化人才培(péi)养需要为(wèi)目(mù)标，细(xì)化人才培养目(mù)标的(de)内(nèi)涵，准确(què)定位(wèi)本专业人才培养的具体目标(biāo)。

　　以上内容参考：百度(dù)百科——轮机(jī)工(gōng)程

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