晚上老(lǎo)师(shī)说(shuō)怕我(wǒ)忘记(jì)了怎(zěn)么回复她呢？晚(wǎn)上老师说怕我忘记(jì)了(le)可以回复(fù)：我会用(yòng)手机(jī)备忘(wàng)录注明并(bìng)定个闹钟提醒的，请您(nín)放心的。关于晚上老师说(shuō)怕我忘记了怎么回复她呢以(yǐ)及晚上老师说怕我忘记(jì)了怎么回复她呢，老师说忘回复了我怎么说，怕老师忘记要怎么提醒，老(lǎo)师说晚上好,我该(gāi)怎么办回复？，等问(wèn)题，农商网将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下的生活知识：

忘记(jì)是什(shén)么(me)词(cí)性

　　忘记是动词词性的。

　　释(shì)义(yì)：不记得过去的事(shì);没有记住应该记住的。

　　词性(xìng)：可用作名(míng)词，动(dòng)词(cí)。

　　一. 引(yǐn)证(zhèng)解(jiě)释

　　不(bù)记(jì)得。 例(lì)如：朱自清《背(bèi)影》：“我与父亲不(bù)相见已二年(nián)余了，我最(zuì)不能(néng)忘记的是(shì)他的背影(yǐng)。”

　　2. 该做的事(shì)没有想到去做(zuò)。 例(lì)如： 明·张居(jū)正《女诫直(zhí)解(jiě)》：“你众女将我这教诫的言(yán)语，务要勉励，身体(tǐ)力行(xíng)，不(bù)要怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如(rú)：李准(zhǔn)《耕(gēng)云记(jì)》：“电闪着(z鲁j是哪个城市 鲁j是哪个省的车牌号he)，雷(léi)打(dǎ)着，风卷着(zhe)云……那时(shí)我也忘记害鲁j是哪个城市 鲁j是哪个省的车牌号怕啦(la)!只觉得(dé)好看。”

　　二(èr)、基本含(hán)义：

　　一个事件是(shì)否会被遗忘，跟与(yǔ)其联系之事件的(de)数目、它所唤起情感和时间，还有和(hé)身(shēn)体(tǐ)状态有关。但普遍认(rèn)为(wèi)，相对于记(jì)忆(yì)是主(zhǔ)动，遗忘是被动的。就(jiù)是说，人能(néng)够主动选择记(jì)住某(mǒu)件事，而不能(néng)选择去(qù)忘记某件事。为(wèi)了避免将重要的信息被遗忘，人(rén)们通常的做法是(shì)复习。

晚上老师说怕我忘记了怎(zěn)么回复她呢

　　晚上老师说怕我忘记(jì)了可以回复(fù)：我会(huì)用手机(jī)备忘录注明并定个闹钟(zhōng)提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放(fàng)心，还(hái)可以用记(jì)事本抄下来，或者使(shǐ)用便条纸或者便利贴(tiē)，将担心会忘记的事情抄写下来，放在(zài)自己能够随时(shí)看(kàn)到(dào)的地方。

　　一个事件是(shì)否(fǒu)会被遗忘，与其(qí)联系之事(shì)件(jiàn)的数目、所(suǒ)唤起情感和时间以及身体状态有关(guān)。

　　普遍(biàn)认为(wèi)，相对于记(jì)忆(yì)是(shì)主动，遗忘(wàng)是被动(dòng)的(de)。

　　就是说，人(rén)能够(gòu)主动选择记住某件事，而不能选择去忘记某件事。

　　为(wèi)了避免(miǎn)将重要的(de)信息被遗忘，人(rén)们通常的做法是复习。

幼儿园老师(shī)说(shuō)忘记了(le)??怎(zěn)么回

　　没关(guān)系，麻烦老师(shī)尽量在(zài)有(yǒu)空时(shí)解决问(wèn)题。

　　幼儿园老(lǎo)师(shī)平时工(gōng)作是(shì)很辛苦的，要(yào)照顾几十个学生，自然是忙不过来的，就会出(chū)现偶尔忘(wàng)事(shì)的时候，希望(wàng)家长能够多多体谅(liàng)老师，有事(shì)先沟通，这样就能够(gòu)省掉很多(duō)不必(bì)要的(de)麻烦。

　　家长的(de)体谅与关心也是至关重要的。

　　如果说，我们(men)可以(yǐ)做到在平时(shí)总是非常体谅老师，甘愿配合老师的(de)工作(zuò)的话，老师自然会对(duì)我们的孩子有(yǒu)一个(gè)好的印象。

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